Assistant - Assistante Ingénierie Pédagogique et Digitalisation H/F - For'mission

Contexte
Dans le cadre de la modernisation et de la digitalisation de ses dispositifs de formation, For'Mission recrute un.e Ingénieur.e pédagogique expérimenté.e. Cette personne jouera un rôle clé dans la conception, la mise en oeuvre et l'accompagnement du processus de transformation numérique de nos parcours de formation, dans un souci constant de qualité pédagogique et d'innovation.

Missions principales
Sous l'autorité de la Direction pédagogique, vous aurez en charge :
- Médiatisation et digitalisation des contenus de formation existants, en respectant un cahier des charges élaboré en collaboration avec l'équipe pédagogique.
- Conception et développement de nouveaux contenus pédagogiques numériques (modules e-learning, ressources multimédias interactives, vidéos pédagogiques, etc.).
- Administration fonctionnelle d'une plateforme LMS : paramétrage, suivi des usages, assistance aux utilisateurs et gestion de l'évolution des outils.
- Accompagnement et formation des formateurs à la création de contenus numériques, ainsi qu'à l'animation de parcours hybrides ou distanciels.
- Formation et appui aux utilisateurs (apprenants, formateurs, équipes internes) pour optimiser l'usage de la plateforme et des ressources.

Missions complémentaires
- Création de contenus ludo-pédagogiques, numériques ou physiques, favorisant l'engagement des apprenants.
- Conception d'outils pédagogiques innovants facilitant l'interaction formateur-apprenant.
- Suivi pédagogique des actions de formation digitalisées.
- Élaboration d'un référentiel qualité interne pour la production de contenus pédagogiques.
- Mise en place d'une veille active sur les innovations pédagogiques et technologiques, et proposition d'axes d'amélioration continue.

Profil recherché
- Formation : Master (Bac +5) en sciences de l'éducation, ingénierie pédagogique ou domaines équivalents, avec une spécialisation en conception pédagogique.
- Expérience : au moins une expérience significative en ingénierie pédagogique, idéalement dans un contexte de digitalisation ou de transformation des dispositifs de formation.

Compétences techniques :
o Maîtrise des outils de création de contenus numériques (Articulate Storyline, Captivate, H5P, etc.).
o Bonne connaissance des plateformes LMS (Moodle) et de leurs fonctionnalités avancées.
o Solides compétences en médiatisation de contenus et scénarisation pédagogique.
o Pratique des langages HTML et CSS
o Expérience avancée de l'utilisation de Nolej, considérée comme un atout différenciant.

- Compétences linguistiques : capacité à accompagner des publics allophones, idéalement par la maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères.

- Compétences transversales :
o Excellentes capacités de communication et de coordination.
o Aptitude à travailler avec des publics variés (formateurs, apprenants, équipes techniques).
o Rigueur, sens de l'organisation et souci constant de la qualité pédagogique.

Ce que nous offrons
- Un cadre de travail stimulant, au sein d'un organisme en pleine transformation.
- L'opportunité de piloter et développer des projets innovants en ingénierie pédagogique.
- Une culture d'exigence et de qualité au service de la réussite des apprenants.

Experience : 12 Mois

Compétences : Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.