Recrutement Lochrist Auto-Ecole

Moniteur - Monitrice d'Auto-École H/F - Lochrist Auto-Ecole

  • Inzinzac-Lochrist - 56
  • CDI
  • Lochrist Auto-Ecole
Publié le 2 septembre 2025
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Les missions du poste

Nous recherchons, afin de compléter notre équipe de 3 personnes déjà en place, un(e) MONITEUR(TRICE) d'AUTO-ECOLE.

Vos principales missions :

- les leçons de conduite
- les cours théoriques en salle
- l'accueil du public
- les rendez-vous pédagogiques.

Vos qualités sont la pédagogie, le désir de transmettre, vos valeurs humaines...

Conduite sur boite manuelle et automatique.

Vous devez être impérativement être titulaire d'un titre professionnel d'enseignement de la conduite.

Un véhicule de service vous sera mis à disposition, vous serez également amené à travailler sur notre site de Landevant.

Heures supplémentaires possibles, rémunérées

Poste à pourvoir au 8 octobre.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté - avoir le permis depuis plus de 3 ans

Compétences: Règles de conduite et de sécurité routière,Brevet pour l'Exercice de la Profession d'Enseignant de la Conduite Automobile et de la Sécurité Routière (BEPECASER),Evaluer la conduite d'un élève,Former à la conduite d'un véhicule,Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement de la conduite

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

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