Chef du Service des Enseignements et de la Recherche H/F - Ministère de la Culture - Liberté, égalité, fraternité

Sous l'autorité de la directrice générale, le chef de service sera chargé d'élaborer et de coordonner la politique du ministère en matière d'enseignement supérieur et d'enseignements spécialisés, de vie étudiante, de recherche, de culture scientifique et technique. Il sera chargé du pilotage du service nouvellement créé sur ce périmètre, regroupant une cinquantaine d'agents et comprenant trois sous-directions. Il contribuera à la mise en place de la nouvelle organisation, à la politique et à la gestion des ressources humaines ainsi qu'à la stratégie et à la gestion budgétaire de la direction générale.
Les principales missions exercées dans le champ du chef de service sont les suivantes, en lien avec le secrétariat général, les directions générales du ministère, le Centre national du cinéma et de l'image animée et le ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche :
- élaborer et assurer le suivi et la mise en oeuvre des stratégies ministérielles en matière d'enseignement supérieur et de recherche
- élaborer et mettre en oeuvre la réglementation de l'enseignement supérieur en matière d'architecture et de paysage et de création artistique ;
- coordonner l'organisation de la formation initiale, ainsi que l'élaboration et la mise en oeuvre d'une politique d'insertion et de formation continue des professionnels
- assurer l'évaluation, le contrôle, l'accompagnement et la coordination des activités des établissements d'enseignement supérieur nationaux de l'architecture et du paysage et de la création artistique, ainsi que des établissements d'enseignement supérieur territoriaux de la création artistique exercer la tutelle des établissements nationaux relevant de ses attributions
- piloter les procédures d'accréditation et d'habilitation des établissements d'enseignement supérieur nationaux et territoriaux ainsi que celles d'inscription et de reconnaissance des diplômes nationaux du ministère de la culture
- participer à l'évaluation prévue par les codes de l'éducation et de la recherche et au contrôle scientifique et pédagogique des écoles délivrant des diplômes conférant grades universitaires
- pour les établissements de la création artistique ne relevant pas d'une autre instance d'évaluation, assurer l'évaluation et le contrôle scientifique et pédagogique des établissements d'enseignement public du spectacle vivant relevant de l'Etat ou des collectivités territoriales
- piloter les questions liées à la vie étudiante
- coordonner la politique du ministère en matière d'organisation et de développement de la recherche dans le champ culturel et de valorisation de ses résultats et soutenir le développement de l'activité de recherche des établissements
- conduire la politique du ministère en matière de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle et exercer la tutelle d'Universcience
- contribuer aux politiques du ministère en matière de handicap, de diversité, d'inclusion et du développement durable

Le candidat ou la candidate doit avoir une expérience confirmée dans le secteur de l'enseignement supérieur et de la recherche, dans le pilotage des politiques publiques impliquant la coordination de nombreux acteurs ainsi que dans le suivi budgétaire et comptable, et la tutelle d'opérateurs.
Le candidat ou la candidate devra être en capacité de mobiliser les équipes et avoir les qualités requises pour dialoguer et négocier avec ses partenaires.
Compétences principales mises en oeuvre (cotées sur 4 niveaux : initié - pratique - maîtrise - expert) :
Compétences techniques :
Ce poste nécessite une très bonne connaissance des politiques d'enseignement supérieur et de recherche portées tant par l'Etat que par les collectivités territoriales. Une expérience en établissement d'enseignement supérieur est souhaitée.
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Savoir-faire :
- encadrer des équipes et optimiser les moyens humains nécessaires à l'activité : expert ;
- piloter des projets : expert ;
- communiquer : expert ;
- anticiper, prioriser et organiser : expert ;
- analyser, synthétiser et rédiger avec aisance : expert.

Savoir-être (compétences comportementales) :
- capacité de dialogue, d'écoute et de négociation auprès d'interlocuteurs multiples ;
- adaptabilité, sens du contact, capacité de travail en équipe ;
- disponibilité et réactivité ;
- qualités d'analyse et rigueur ;
- discrétion et responsabilité ;
- curiosité et ouverture d'esprit.