Conseiller Jeunesse et Vie Associative H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Activités principales :

Inspection/Contrôle/Evaluation :

- Effectuer une veille juridique et réglementaire sur le domaine des accueils collectifs de mineurs (ACM) et des établissements d'activités physiques et sportives (EAPS) et faire les propositions d'amélioration des pratiques du service si nécessaire ;

- Être force de proposition concernant les dysfonctionnements constatés lors des visites ACM et EAPS;

- Fournir les éléments réglementaires pour les situations nécessitant une action de police administrative ;

- Participer à la réflexion collective visant à l'élaboration d'une cartographie des risques et à l'élaboration de documents pédagogique support ;

- Inscrire votre action dans le cadre des procédures et des modalités administratives établies au sein du service ;

- Participer au plan de contrôle ICE par l'intermédiaire de visites à effectuer et d'actions de suivi.

Appui aux missions transversales du service :

- Appui à la gestion du dispositif « service civique » (accompagnement des structures dans leur démarche d'habilitation, promotion du dispositif auprès des structures associatives et des collectivités, suivi et évaluation, accompagnement à la mise en place d'un regroupement départemental annuel Service Civique) ;

- Aide au déploiement du service national universel ;

- La sécurisation et le développement des pratiques éducatives territoriales (veille juridique et réglementaire sur le domaine des accueils collectifs de mineurs, participation au plan de contrôle Inspection/Contrôle/Evaluation) ;

- Participation aux campagnes annuelles du Fond de Développement à la Vie Associative (FDVA) ;

- Participation aux activités de prévention du service ;

- Actions de communication et de valorisation des activités du service

Connaissances :

- Connaissance du milieu scolaire, périscolaire et extrascolaire / animation de réseaux

- Outils de diagnostic et de planification

- Connaître l'environnement institutionnel et administratif du secteur jeunesse et sport

- Connaître le cadre législatif et règlementaire du code d'action sociale et des familles (CASF) et du code du sport

- Connaître les politiques éducatives (enjeux, acteurs, méthodes et procédures)
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- Comprendre l'environnement humain économique et social et la déclinaison interministérielle des politiques éducatives et sportives

Compétences :

- Communiquer, prendre la parole en public ;

- Représenter l'État et positionner l'action de son service ;

- Restituer, rendre compte et faire valider ses propositions ;

- Mener une démarche de projet ;

- Formuler des avis et être force de proposition ;

- Prendre des décisions en autonomie dans un cadre défini et validé ;

- Organiser des réunions, des rencontres ;

- Accompagner des partenaires et animer des réseaux ;

- Accueillir, écouter, recevoir du public ;

- Travailler en équipe, avoir le sens du collectif et du soutien à ses collègues ;

- Etre réactif, notamment face à des situations d'urgence ;

Savoir être :

- Faire preuve d'adaptation professionnelle ;

- Avoir le sens de la diplomatie, de l'écoute et du dialogue ;

- Savoir représenter l'État et/ou son institution en public