Recrutement Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Gestionnaire de Remplacement H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

  • Lyon 7e - 69
  • CDD
  • Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Publié le 5 septembre 2025
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Les missions du poste

L'Académie de Lyon recrute tout au long de l'année des contractuels pour assurer des remplacements à temps complet ou partiel, de courte ou longue durée (de 1 à 12 mois), en services académiques ou en établissements. Les postes sont à pourvoir sur l'ensemble du territoire académique (départements de l'Ain, de la Loire et du Rhône).

Sous l'autorité de la cheffe de bureau, dans un contexte de gestion qualitative, de réforme et de modernisation, le(la) gestionnaire administratif de remplacement des personnels enseignants contractuels assure les principales missions suivantes.

MISSIONS

Assurer la gestion administrative des données administratives et des carrières:

Assurer le remplacement des enseignants absents dans les EPLE

Enrichir et exploiter le vivier des agents enseignants non titulaires

Affecter les personnels sur des remplacements ou suppléances

Procéder aux actes de gestion individuelle (évolution de rémunération, évaluation, renouvellement...)

Informer et conseiller les personnels

Le profil recherché

Contractuel jusqu'au 31 août 2026

COMPETENCES REQUISES:

Savoir-faire:

- Maîtriser le logiciel EPP
- Savoir utiliser Word, Excel, Internet
- Connaître l'environnement éducatif (organisation, fonctionnement de l'institution)
- Connaître la réglementation de base en matière de gestion de personnel et le statut général de la FP, statuts particuliers
- Savoir rechercher des textes juridiques
- Savoir rédiger des courriers simples

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Savoir

- Savoir organiser son travail en fonction du planning collectif, des échéances prévues et des urgences
- Savoir être autonome tout en étant capable de travailler en équipe
- Savoir adapter l'accueil et l'information des divers interlocuteurs à leur statut
- Faire preuve d'ouverture mais de discrétion (informations confidentielles)
- Savoir rendre compte des difficultés rencontrées des cas particuliers de toute anomalie détectée

Savoir être

- Discrétion
- Diplomatie et sens relationnel
- Rigueur, organisation et sens de l'anticipation
- Réactivité et gestion du stress

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