Orthophoniste - CDI - 40% - Ies H/F - Association Gabriel Deshayes

RECRUTEMENT D'UN(E) ORTHOPHONISTE H/F
Pour l'Institut d'Education Sensorielle et du Langage (IES) - Association Gabriel Deshayes - Auray

1 poste à pourvoir en CDI à temps partiel (40%) dès que possible.

Missions :
- Assurer le suivi auprès des jeunes accompagnés par l'établissement et présentant une déficience auditive ou un trouble de développement du langage
- L'orthophoniste assurera notamment :
- L'évaluation, la rééducation du langage et à la mise en oeuvre des solutions communicationnelles
- La production de bilans réguliers concernant l'évolution de l'enfant
- L'accompagnement individuel des enfants
- L'éducation auditive de l'enfant en séances individuelles ou collectives
- La guidance parentale en lien avec le langage et la communication

Compétences requises :
- Capacité à s'inscrire dans une démarche de travail en équipe transdisciplinaire
- Capacité à travailler au sein d'un établissement scolaire partenaire
- Connaissance de la Langue des Signes Française (LSF) et du Langage parlé Complété (LPC) serait un plus

Rémunération :
- Grille indiciaire des orthophonistes (Convention Collective du 15 mars 1966)
- Indice de base : 503

Temps de travail :
- Calcul du temps de travail défini selon les dispositions de l'accord d'entreprise

Candidature à transmettre dès que possible à :

Association Gabriel Deshayes
Directeur des Ressources Humaines
6, Allée Marie-Louise Trichet
BRECH - BP - 30247
56402 AURAY CEDEX
****@****.**

Experience: 1 An(s)

Compétences: Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.