Chef de Projets en Éducation - Spécialisation Enseignement Supérieur H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Placé/e au sein du service de coopération sous l'autorité du directeur du département de coopération en éducation, le/la chef(fe)) de projets, spécialiste de l'enseignement supérieur et de la conduite de projets internationaux de coopération en éducation, inscrit son action dans le cadre général du Contrat d'objectifs et de performance de l'établissement 2023-2026.

Il/elle est missionné(e) pour conduire les tâches suivantes :

· contribuer au développement des activités du département : actions de prospective, analyse des opportunités de marchés, identification de l'expertise française, européenne et internationale, à mobiliser, réponse aux appels d'offres, montages de partenariats, élaboration de propositions pédagogiques techniques et financières ;

· piloter/gérer des projets : coordination et mise en oeuvre des projets en vue de l'atteinte des résultats fixés par le cahier des charges, animation des équipes de partenaires et d'experts et contrôle qualité de leurs livrables/prestations, coordination avec les partenaires et les bailleurs de fonds, suivi de la bonne conduite des projets et respect des responsabilités contractuelles de France Education international, suivi budgétaire en relation avec les services support ;

· effectuer des missions et mobiliser son expertise en fonction des besoins du département dans le cadre des projets conduits ;

· conseiller, en tant que de besoin, la direction du département ;

· rédiger des notes et éléments de cadrage, rendre compte, etc. ;

· animer des réunions, des séminaires;

· participer à la capitalisation d'expériences/d'expertise et à la valorisation/communication des activités du département ;

· participer à l'identification de l'expertise et à sa fidélisation au sein du réseau du MENESR et au-delà en tant que de besoin;

· mener toute autre activité que le directeur du département ou la directrice adjointe juge d'utilité pour le service.

Titulaire d'un diplôme universitaire Bac +5 en sciences de l'éducation, métiers de l'éducation, sciences politiques, relations internationales, ou niveau équivalent ;

Professionnel(le) de l'éducation confirmé(e); une expérience significative dans le secteur de l'enseignement supérieur (conception de programmes, pilotage d'établissements, accréditation, assurance qualité, etc.) serait un atout déterminant.

Être titulaire du Ministère de l'Education nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche sur des postes d'enseignement ou d'encadrement serait aussi un atout.
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Connaissances :

· excellente connaissance du système éducatif français et des problématiques d'actualité, des enjeux éducatifs en particulier dans le champ de l'enseignement supérieur : gouvernance, professionnalisation, recherche, numérique, lien formation-emploi, formation initiale et continue des enseignants, qualité des formations, etc. et des systèmes éducatifs étrangers;

· connaissance des programmes de financement bi- et multilatéraux relatifs à l'éducation ;

· maîtrise des fondamentaux du montage et de la gestion de projets avec des partenaires internationaux, y compris la réponse à des appels à manifestation d'intérêt, appels d'offre et appels à proposition.

Savoir-faire:
· capacités d'organisation solides, sens des contacts, et des relations dans un contexte interculturel ;

· capacité à dialoguer avec les ministères en charge de l'enseignement supérieur, les agences d'assurance qualité, les rectorats, les universités, écoles d'ingénieurs et instituts techniques ;

· maîtrise des enjeux de la coopération universitaire internationale, notamment dans les pays du Sud ;

· capacité à travailler en équipe, à être polyvalent et à faire preuve d'initiative et d'innovation ;

· capacité de négociation et d'animation, lors de la recherche de partenariats, de l'identification et de négociations avec des commanditaires et/ou des prestataires de service, voire d'interventions dans des formations, des séminaires ou des conférences ;

· capacité à élaborer une offre d'intervention : rédaction de la méthodologie d'intervention, élaboration d'un cadre logique, planification;

· capacité à encadrer et animer des équipes d'experts dans le cadre de l'exécution des projets ;

· capacité à élaborer une offre financière;

· capacité à conduire des projets sur le long terme, dans des contextes évolutifs;

· maîtrise de l'anglais (écrit et parlé), niveau minimum B2 du CECRL, et d'une autre langue (espagnol, par exemple) serait un atout;

· maîtrise des outils informatiques classiques : Pack Office, notamment Word et Excel pour suivi financier et planification.