Assistant Éducatif Petite Enfance - Mairie de Saint Grégoire H/F - Fonction publique Territoriale
- Saint-Grégoire - 35
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Placé sous la responsabilité de la responsable de la Petite Enfance, un poste à temps non complet de 30.5 heures semaines est à pourvoir afin de compléter le service petite enfances : 3 structures de 16 à 32 enfants (multi accueil, jardins de l'Ille et Coloriage) lors des diverses absences des agents (maladie, formation etc ...)
L'Assistant Educatif Petite Enfance (F/H) assure l'encadrement d'enfants âgés de 2,5 mois à 3 ans au sein des 3 crèches et participe à la mise en place d'activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif des structure :
* vous réalisez l'accueil et l'encadrement des enfants,
* vous assurez l'accueil et participez aux échanges avec les familles,
* vous participez à l'élaboration et la mise en ½uvre des projets pédagogiques et d'établissement,
* vous assurez l'animation et la mise en ½uvre des activités éducatives
- Activités techniques :
- création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
- SAVOIR-FAIRE :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en ½uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en ½uvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ½uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
Le profil recherché
- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- notions de psychologie infantile ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- évolutions sociales des différentes formes de familles ;
- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- principes de l'organisation territoriale.