
Enseignant Formation Musicale et Intervenante Scolaire - Communauté de Communes du Val d'Essonne H/F - Fonction publique Territoriale
- Ballancourt-sur-Essonne - 91
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
1/ Direction / Service : Services à la Population / Conservatoire Communautaire du Val d'Essonne
2/ Intitulé du poste : Enseignant d'éveil musical et intervenante scolaire.
3/ Missions : Enseignement de l'éveil musical et intervenante scolaire au Conservatoire Communautaire du Val d'Essonne. Être ressource artistique et développer des partenariats avec les acteurs culturels du territoire. Préparer, encadrer et accompagner des pratiques amateurs pour tous.
4/ Lieu(x) de travail :
Communauté de Communes du Val d'Essonne - Parvis des Communautés - 91610 Ballancourt-sur Essonne
et déplacements fréquents sur tout le territoire CCVE
Poste localisé au Conservatoire
5/ Temps de Travail - Horaires : Poste à temps non complet : 19h00.
Enseignement de l'éveil musicale et intervenante scolaire :
- Transmettre les répertoires les plus larges possibles et développer la créativité des élèves,
- Développer la curiosité et l'engagement artistique des élèves,
- S'inscrire dans la dynamique de musique de chambre et de projets transversaux,
Être ressource sur le territoire :
- Intervenir dans et hors les murs du conservatoire,
- Participer à des actions de formation, de diffusion et de création au niveau communautaire,
- Participer à la mise en ½uvre du projet d'établissement,
- Participer aux instances de concertation de l'établissement,
- Elaborer et traduire les projets en moyens.
Le profil recherché
1/ Connaissances de base et diplômes/spécialités détenues (savoirs) :
* Diplôme d'Etat dans sa discipline,
* Être un artiste expérimenté et avoir une connaissance d'un répertoire large,
* Capacité à déterminer des objectifs d'apprentissage différenciés suivant les publics,
* Veille à l'émergence de nouvelles pratiques artistiques personnelles et pédagogiques,
* Être ouvert à l'innovation pédagogique,
* Permis B.
2/ Qualités personnelles (savoir être) :
* Sens du service public,
* Être capable de coopérer avec les divers partenaires de l'établissement,
* Savoir rendre compte,
* Capacité de communication,
* Bonne présentation,
* Discrétion et esprit d'initiative,