Animateur Enfance - Jeunesse - Mairie de la Mézière H/F - Fonction publique Territoriale

IDENTIFICATION DU POSTE :
? Description générale :
Animation de la pause méridienne : surveillance de cours, préparation, mise en ½uvre et évaluation de projets d'animation à destination des enfants accueillis pendant la pause méridienne - 324h par an
Accompagnement des enfants pendant l'aide aux devoirs : encadrement d'un petit groupe d'enfants,

? Profil statutaire du poste :
* Temps non complet : 391h annuelles, Temps de travail annualisé.
* Catégorie statutaire : adjoint d'animation
* Filière : animation
* Cadre d'emplois : cat C

POSITION DANS L'ORGANISATION :
Pôle de rattachement : Enfance, jeunesse et Affaires Scolaires - DEJAS -
Responsable hiérarchique : coordinatrice enfance jeunesse
Personnels encadrés : néant

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o035250904000443-animateur-enfance-jeunesse-h-f?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en suivre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.