Recrutement Commune de Lons-Le-Saunier

Animateur·trice Diplômé·e Bafa - CAP Aepe - Cpjeps - Bpjeps en Alsh H/F - Commune de Lons-Le-Saunier

  • Lons-le-Saunier - 39
  • CDD
  • Commune de Lons-Le-Saunier
Publié le 12 septembre 2025
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Les missions du poste

En tant qu'Animateur.trice d'Accueil de Loisirs Sans Hébergement, vous serez chargé-e de contribuer à l'épanouissement éducatif de l'enfant, et proposer une prestation de service de proximité aux familles, ceci avant, entre et après la classe.
Rejoignez nos équipes dès à présent !

Missions, cadre et contexte du poste:
Sous l'autorité de la responsable du service enfance-scolaire, vous assurez l'animation auprès d'enfants et de pré-adolescents et vous êtes force de proposition dans la mise en oeuvre des activités et des situations pédagogiques.

PRÉPARER : Élaborer les activités et un programme d'animation adapté
Recenser les besoins
Contacter les prestataires

ACCUEILLIR : Échanger avec les collègues
Communiquer sur les programmes
Relation enfants/familles
Donner des informations

ANIMER : Prendre en charge un groupe d'enfants
Réaliser des activités préparées
Créer une dynamique éducative
Respecter le cadre de vie et respecter l'autre

ENCADRER : Contrôler la présence des enfants.
Élaborer des règles de vie
Assurer la sécurité

MISSIONS SECONDAIRES :

ÉVALUER : Contribuer aux diagnostics antiques, positifs ou négatifs
Retour des informations lors des réunions d'équipe
Auto-évaluation de l'action
Force de proposition/implication
Bilan de fin d'année

PROFIL DU CANDIDAT
CADRE STATUTAIRE
Cadre d'emploi des adjoints d'animation - Catégorie C - Filière Animation
Contrat à partir de 10h hebdo avec possibilité de compléter pendant les vacances scolaires

PRÉREQUIS

- Titulaire du BAFA ou du CAP petite Enfance ou CPJEPS LPT / BPJEPS LPT/ BAFD

- Tout diplôme en lien avec Jeunesse sport ou le Ministère des affaires sociales et le Ministère de l'Éducation Nationale

- Le BAPAAT / Le DEME / Le DUT carrières sociales / La licence STAPS ou sciences de l'éducation / Les licences professionnelles.

- Permis B

(arrêté du 9 février 2007 modifié par arrêté du 28 octobre 2008 - art.1 et art. 2)
APTITUDES & COMPÉTENCES REQUISES
SAVOIR
- Connaissances générales du développement de l'enfant.
- Réglementation (législatif, sécurité).
- Maîtrise totale des techniques d'animation.
- Connaissance inter-culturelle.

SAVOIR-FAIRE
- Adapter sa communication et son comportement avec les enfants et les familles
- Savoir animer et adapter les activités
- Travailler en équipe, transmettre les informations avec exactitude
- Savoir faire face aux imprévus

SAVOIR-ÊTRE
- Être à l'écoute et patient
- Avoir une aisance relationnelle
- Avoir un langage correct
- Être ouvert d'esprit
- Être diplomate

SALAIRE ET AVANTAGES
Grille Indiciaire
DÉPÔT DES CANDIDATURES ET COMPLÉMENTS D'INFORMATIONS
Les candidatures sont à adresser, à : Monsieur le Président du CA du CCAS, Direction des Ressources Humaines,
4 avenue du 44ème RI, 39000 LONS-LE-SAUNIER

A déposer auprès de Mme Elodie CARON :
Madame Elodie CARON- Chargée de Recrutement-Formation - ****@****.**
Pour tout renseignement :

Mme Isabelle ROSAIN - Directrice Pôle Enfance-Scolaire : **.**.**.**.**
Mme Isabelle ROMAND - Directrice Adjointe du Pôle Enfance-Scolaire : **.**.**.**.**

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

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