Surveillant - Surveillante en Milieu Scolaire H/F - Eirl Sports et Loisirs

Vous interviendrez au sein d'établissements scolaires primaires afin d'y encadrer les pauses méridiennes (de 11h30 à 13h30) durant cette prochaine année scolaire 2025/2026.

Des missions de surveillance d'études dirigées de 16h30 à 18h et d'animation de garderie périscolaire ou extrascolaire les mercredis pourront y être associées.

Surveillance active des enfants (déplacement dans les cours et réfectoire, utilisation des téléphones portables limitée durant le temps de surveillance).
Vigilance aux bonnes règles de conduite et de sécurité des enfants durant les temps de surveillance.
Expérience souhaitée dans l'encadrement d'enfants.
Poste à pourvoir tous les jours.
Ponctualité et sourire indispensables.
Tenue vestimentaire et langage corrects et appropriés.

Poste renouvelable pour l'année scolaire 2026/2027 pour une durée de 10 mois

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Analyser, résoudre un problème courant ou complexe,Assurer une médiation,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement de disciplines sportives et d'activités de loisirs

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.