Coordonnateur de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire - 89 H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Et si vous deveniez un acteur clé de la persévérance scolaire ? Le rectorat de Dijon recrute un coordonnateur de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS) pour assurer la coordination du dispositif MLDS, en résidence administrative au lycée Louis DAVIER à JOIGNY.

Poste à temps plein du 3 novembre 2025 au 31 août 2026.

Votre mission principale est de prévenir et réduire le décrochage scolaire, en donnant à chaque jeune les meilleures chances de réussir son parcours de formation et d'insertion. Pour cela, vous :

- Repérez et accueillez les jeunes en risque ou en situation de décrochage afin de proposer des parcours adaptés.
- Remobilisez et accompagnez les élèves vers la réussite, notamment par la reprise d'études, la préparation au baccalauréat ou l'insertion professionnelle.
- Coordonnez le dispositif MLDS en pilotant les actions pédagogiques et de formation.
- Développez des projets de prévention et de remédiation, en lien avec les établissements, les acteurs académiques et les partenaires locaux.
- Assurez le suivi des élèves (formation, stages en entreprise, accompagnement personnalisé).
- Contribuez à la professionnalisation des personnels et au partage des bonnes pratiques dans l'académie.

Issu(e) d'une formation de niveau licence minimum, vous disposez idéalement d'une certification CP-LDS (pour les personnels de l'Éducation nationale). Une expérience dans les domaines de l'insertion socio-professionnelle, de la formation ou de la coordination pédagogique serait un vrai atout.

Vous êtes reconnu(e) pour votre capacité à :

- travailler en équipe et développer des partenariats,
- animer des réunions et des groupes de travail,
- élaborer et piloter des projets (y compris le volet administratif et financier),
- communiquer avec clarté et accompagner avec bienveillance.

Afficher la suite
Vos savoir-être essentiels :

- écoute, disponibilité et sens relationnel,
- aptitude à mobiliser et fédérer,
- rigueur et organisation,
- motivation à agir pour la réussite de tous les élèves.