
Formateur - Formatrice de Français Langue Etrangère - Fle H/F - IFPA
- Salaise-sur-Sanne - 38
- CDD
- IFPA
Les missions du poste
IFPA GROUPE, développe les compétences des individus, entreprises et territoires depuis 1978. Fort de notre expérience et de nos partenariats, nous répondons efficacement aux besoins des territoires BFC et AURA. Nos filiales Formation et Certifications des compétences (IFPA), Apprentissage (IFP'Alternance) et Conseil (IFPA Compétences) complètent utilement nos capacités d'intervention. Nous rejoindre, c'est la possibilité d'exercer un métier porteur de sens et de s'épanouir professionnellementLe groupe IFPA recherche un formateur ou une formatrice en Français Langue Étrangère (FLE) pour intervenir sur le dispositif DILF auprès d'un public de demandeurs d'emploi sur notre site de Salaise sur Sanne.
Vos missions :
- Analyse des besoins et évaluation des compétences orales/écrites des apprenants
- Rédaction des bilans
- Adaptation des supports et du matériel pédagogique aux niveaux du référentiel CECRL
- Gestion de l'hétérogénéité des groupes d'adultes
- Utilisation rigoureuse des outils informatiques pour la préparation et la remise des documents
Conditions du poste :
- Contrat à Durée Déterminée d'usage du 26/11/2025 au 29/01/2026
- Volume : 28 heures - le lundi et du mercredi au vendredi
- Lieu : Salaise-sur-Sanne
- Rémunération : 2263.65€ brut mensuel pour un temps plein (qualification D2, palier 12 de la CCN des Organismes de Formation)
- Prêt d'un ordinateur portable pour la durée de la mission
- Période d'intégration formative
Profil recherché :
- Diplôme en enseignement FLE et maîtrise des niveaux CECRL
- Expérience de minimum 2 ans en tant que formateur/trice FLE, en particulier auprès de demandeurs d'emploi
- Excellentes qualités pédagogiques, écoute, observation et analyse des situations
- Rigueur, réactivité, autonomie et organisation
- Maîtrise parfaite des outils informatiques
Le profil recherché
Experience: 2 An(s)
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.