Recrutement Groupe Scolaire D'enseignement Agricole

Accompagnant·e d'Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers H/F - Groupe Scolaire D'enseignement Agricole

  • Vitré - 35
  • CDD
  • Groupe Scolaire D'enseignement Agricole
Publié le 16 septembre 2025
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Les missions du poste

Le Lycée Antoine de St-Exupéry site de Vitré recherche un/e accompagnant/e d'élèves à besoins éducatifs particuliers.
Public concerne : élèves de 4ème, 3ème à projet professionnel, Bac pro sapat qui ont une notification MDPH pour aide humaine mutualisée.

Missions :
- Accompagner le jeune dans l'accès aux activités, aux apprentissages, aux examens
- Aider à la sociabilisation du jeune accompagné
- Faciliter la scolarité et le quotidien
- Participer aux différents temps de réunion (ESS, .)
- Participer à la mise en oeuvre et au suivi du plan personnalisé / de l'aménagement du parcours scolaire / des examens
- Faire le lien entre le jeune, sa famille, l'équipe enseignante et les structures spécialisées

CDD pour l'année scolaire 2025-2026.
Poste à pourvoir dès que possible.
Temps partiel 24 heures / semaine.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Conseiller, accompagner une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Assurer une médiation

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

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