Concepteur et Animateur d'Ateliers Pédagogiques H/F - Gip Formation Tout au Long de la Vie

Le Groupement d Intérêt Public Formation Tout au Long de la Vie est un organisme de gestion et un instrument de coopération régionale. A la demande de commanditaires publics ou privés (entreprises, OPCO, collectivités territoriales, services de l état), le GIP FTLV coordonne des prestations ou des dispositifs de formation sur l ensemble de l Académie Nancy-Metz en s appuyant partiellement ou complétement sur les locaux du réseau des GRETA-CFA de Lorraine.LE POSTE :
- Intitulé : Animateur(trice)/Concepteur(rice) d'ateliers pédagogiques
- Type contrat : CDD jusqu'au 31.05.2026
- Catégorie : Contractuel catégorie Hors A
- Quotité : 100% - Temps complet - 37h30/semaine
- Lieu d'exercice : GIP FTLV - Rectorat de Nancy-Metz - Site Saurupt - 9 Rue des Brice 54000 Nancy
- Congés : 25 jours de congés payés légaux + 20 jours d'ARTT + 2 jours de fractionnement pour un 100% sur une année complète
- Déplacements : sur l'ensemble de l'académie de Nancy-Metz
- Salaire : Entre 1855€ brut/mois et 2000€ brut/mois selon profil et expériences

MISSION PRINCIPALE :

L'animateur(trice) des ateliers pédagogiques de la DRANE aura pour mission d'organiser et d'animer des interventions dans les lycées et les laboratoires numériques de l'académie de Nancy-Metz. Pour cela, il (elle) disposera de matériels d'animation existants. Il (elle) travaillera sous la responsabilité du chef de projet des laboratoires numériques et en collaboration avec les coordonnateurs(trices) des laboratoires numériques. Ses actions seront réalisées dans le cadre du projet Ambition 21, dont l'objectif principal est de lutter contre le décrochage scolaire. Il (elle) viendra en appui du chef de projet Bon Usage du Numérique pour des sujets d'ordre organisationnel ou des animations pédagogiques au sein des établissements.

MISSIONS ET ACTIVITES :
- Prise en main des dispositifs présents au sein des laboratoires numériques et du service de la DRANE ;
- Organisation, planification et animation d'ateliers dans les lycées et les laboratoires numériques de l'académie ;
- Conception de séance d'animation à destination du public cible ;
- Suivi administratif des interventions, reporting, retours d'usage en lien avec les indicateurs du projet Ambition 21 ;
- Aide à la conception de supports de communication (réseaux sociaux, flyers) ;
- Participation aux réunions de suivi des dossiers ;
- Participation à des événements académiques ou nationaux : animation de stands de présentation des dispositifs lors de salons et autres évènements.

NB : Etant donné les nombreux déplacements dus à la mission, le candidat doit être titulaire du permis de conduire. Les défraiements pour les déplacements sont prévus. Une voiture de service peut être réservée.

Experience: Débutant accepté

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.