Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap Aesh H/F - Mairie de Saint-Martin des Champs

Vous serez AESH sur le temps de restauration scolaire pour la commune de Saint-Martin-des-Champs.
Vous interviendrez au sein de l'école maternelle Le Gouelou.
L'AESH accompagne un élève en situation de handicap. Il doit permettre à l'élève de renforcer son autonomie sur le temps de pause méridienne.

Missions et activités :
- Accompagner un enfant pendant le repas et le temps de récréation,
- Aider aux gestes d'hygiène,
- Veiller à la sécurité et au confort de l'enfant en répondant à ses besoins,
- Favoriser la communication et les relations sociales entre l'enfant et ses camarades,
- Participer à la mise en oeuvre du projet pédagogique et/ou éducatif.

Compétences :
- Etablir une relation de confiance avec l'enfant (bienveillance, écoute),
- S'adapter et organiser son travail en fonction des différentes situations de vie des enfants.

Connaissances :
- Connaître et repérer les besoins de l'enfant,
- Être sensibilisé(e) à la question du handicap, des besoins spécifiques des enfants.

Temps de travail
6h/ semaine pendant les périodes scolaires (12h-13h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis)

Contrat : Contrat à durée déterminée - 1 mois - Renouvelable

Salaire : grille indiciaire CAT C Fonction Publique Territoriale

Expérience : Débutant accepté

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Conseiller, accompagner une personne,Travailler en groupe, en réseau

Qualification: Ouvrier qualifié (P1,P2)

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.