
Conseiller Formation - Conseil Departemental de la Haute-Vienne H/F - Fonction publique Territoriale
- Limoges - 87
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Conseiller(ère) formation (F/H) (référence 169/2025)
Grades possibles :
Rédacteur
Rédacteur principal 2ème classe
Rédacteur principal 1ère classe
Conditions d'accès :
Titulaire ou lauréat du concours
Poste susceptible d'être pourvu par voie contractuelle
Filière :
Administrative
Catégorie :
B
Pôle / Direction :
Pôle ressources
Direction des ressources humaines
Sous-direction conseil, emploi et développement des compétences
Lieu de travail :
Hôtel du département
11, rue François Chénieux
87000 LIMOGES
Conditions d'exercice / Avantages :
Poste à temps complet 39H30/semaine
25 jours de congés + 29 jours de RTT par an
Télétravail possible en fonction du métier
Expérimentation en cours de la semaine en 4 jours
Titres restaurant d'une valeur de 7,50 - avec une participation de 4,50 - de l'employeur
Action sociale et comité des ½uvres sociales
Participation élevée aux abonnements de transport en commun et forfait mobilité durable
Politique RH active (formations, qualité de vie au travail...)
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o087250915000264-conseiller-ere-formation-h?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Savoir :
Formation souhaitée Bac +2 dans le domaine des ressources humaines,
Expérience dans une fonction similaire appréciée,
Maîtrise du statut de la FPT et du droit à la formation,
Connaissances des règles en comptabilité publique et des procédures d'achat public appréciées,
Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales, des procédures et circuits hiérarchiques,
Être titulaire du permis B.
Savoir-faire :
Maîtrise de l'analyse des documents et des statistiques,
Maitrise des outils bureautiques (Word, Excel et logiciels métiers),
Aptitude au travail en transversalité,
Sens de l'organisation,
Qualités rédactionnelles et pédagogiques.
Savoir-être :
Disponibilité, rigueur, autonomie et dynamisme,
Qualités relationnelles,
Capacité d'écoute, d'analyse,
Discrétion,
Loyauté institutionnelle.