Recrutement Fonction publique Territoriale

Educateur des Activités Physiques et Sportives Cours de Gymnastique Stretching et Pilates H/F - Fonction publique Territoriale

  • Les Lilas - 93
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 17 septembre 2025
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Les missions du poste

Educateur.rice des Activités Physiques et Sportives
Cours de Gymnastique, stretching et pilates
Centre Culturel Jean Cocteau
(4 heures hebdo)
Catégorie B / filière sportive

Placé(e) sous la responsabilité du/de responsable du Pôle Centre Culturel, vous aurez en charge les missions suivantes :

DEFINITION DU METIER :
Participe à l'élaboration et à la mise en ½uvre d'activités culturelles et à leur enseignement. Accueille et anime des groupes d'élèves. Participe aux manifestations du pôle. Est force de proposition pédagogique. Assure une veille artistique dans son domaine et l'intègre à sa pédagogie.

ACTIVITES TECHNIQUES :
* Organisation d'un projet culturel
* Animation d'activités culturelles
* Prise en charge des élèves et encadrement des animations

SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
* Participation à l'élaboration et à la mise en ½uvre du projet pédagogique
* Analyser et formaliser le projet d'activités
* Prendre en compte les différences des élèves
* Encadrer des activités éducatives
* Bâtir des séances et supports d'animation
* Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
* Construire, proposer et fédérer un groupe sur des projets d'activités
* Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
* Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations

CONDITIONS D'EXERCICE :
Temps de travail annualisé : 8h00 hebdo
Répartition des heures :
Lundi 14h15 à 16h15 stretching et gym californienne ou équivalent
Jeudi : 19h à 21h Pilates

Pour ce poste, vous bénéficierez de la rémunération statutaire, du régime indemnitaire, d'un 13ème mois

Le profil recherché

SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
* Participation à l'élaboration et à la mise en ½uvre du projet pédagogique
* Analyser et formaliser le projet d'activités
* Prendre en compte les différences des élèves
* Encadrer des activités éducatives
* Bâtir des séances et supports d'animation
* Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
* Construire, proposer et fédérer un groupe sur des projets d'activités
* Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
* Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations

SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
* Techniques d'animation, d'encadrement
* Techniques d'observation et d'écoute
* Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
* Concertation et techniques d'écoute active

SAVOIR-ÊTRE (QUALITES) :
* Créativité
* Sens de l'initiative
* Sens des relations humaines
* Sens de la pédagogie
* Sens de l'organisation

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