Responsable d'Animation Pôle Enfance - Contrat l'332-82° - Commune de Pietrosella H/F - Fonction publique Territoriale

RESPONSABLE ANIMATION POLE ENFANCE

Filière : Animation

Lieu de travail : Ecole de Pietrosella
Temps de travail : 1664 heures par an
Horaires de travail : Semaines école (36 semaines/an) : 12h00-18h00 ou 07h30-13h30 lundi, mardi, jeudi et vendredi - 08h00-18h00 les mercredi
Semaines ALSH (10semaines /an) : 44h/s horaires à définir

Positionnement hiérarchique
SUPERIEUR HIERARCHIQUE DIRECT :
Nom / Prénom : Margaux Paoli - Responsable culture et cadre de vie et la Directrice d'école sur le temps scolaire (responsabilité fonctionnelle)

ENCADREMENT D'AGENTS :
Oui, nombre d'agents : 4

Relations internes et externes
RELATIONS INTERNES :
- Avec la Directrice du Pôle
- Avec les services de la commune

RELATIONS EXTERNES :
- Relations quotidiennes avec les parents et les enfants
- Prestataires extérieurs : partenaires activités, partenaire transport, partenaire repas

MISSIONS PRINCIPALES
- Responsable de l'animation sur l'ensemble des temps péri et extrascolaires des enfants de la
commune (garderie, temps méridien, ALSH, vacances scolaires)
- Construction et mise en uvre de projets pédagogiques sur l'ensemble de ces temps
- Mise en uvre du Contrat Territorial Jeunesse pour les enfants de 6 à 18ans
- Organiser et coordonner la mise en place des activités
- Encadrer l'équipe d'animation
- Gérer les inscriptions
- Assister aux formations et réunions organisées par les organismes compétents Fonctions
- Participer à la définition des orientations stratégiques
- Concevoir et animer les projets d'activités de loisirs
- Contrôler l'application des règles d'hygiène et de sécurité
- Animer et piloter les équipes d'animation
- Animer et gérer les relations avec les familles
- Assurer la gestion administrative et budgétaire de l'ALSH
- Gérer les équipements de la structure d'accueil

Tâches principales
- Travail administratif : Elaboration du projet pédagogique, Gestion administrative et financière, élaboration du bilan quantitatif et qualitatif des activités menées sur l'ALSH et le CTJ
- Travail sur le site : accueil des parents et des enfants, mise en uvre des animations ; gestion des animateurs et du personnel affecté au service, organisation de mini séjours, de sorties, formation et encadrement des stagiaires.
- Conseil : en tant qu'éducatrice spécialisée, conseil aux différents acteurs de l'enfance sur le territoire (associations, crèche, école).

MOYENS MIS A DISPOSITION
- Matériel nécessaire à la préparation des activités
- Produits d'entretien
- ATSEM et agents territoriaux
- Bureaux, salle de réunion, matériel informatique et bureautique
- Espaces, locaux d'accueil et d'animation : aires de jeux, mobiliers, équipements et supports d'activités
- Equipements et matériels extérieurs

Spécifications du poste
Ce poste est soumis à une annualisation du temps de travail

Compétences requises
SAVOIRS :
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l'enfant
- Notions liées aux handicaps,
- Maîtrise des techniques d'hygiène et de sécurité,
- Maîtrise des gestes d'urgence et de secours,
- Connaissance des techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
- Connaissance des règles d'hygiène des locaux et de stockage des produits
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d'entretien des locaux
- Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l'école et du territoire
- savoir élaborer et mettre en uvre le projet pédagogique sous l'autorité du coordonnateur
enfance-jeunesse
- savoir encadrer, gérer et manager une équipe (participer au recrutement, faciliter l'intégration des agents et les évaluer)
- savoir animer, construire et maintenir une dynamique de groupe
- savoir repérer les enfants en difficulté et avertir les services compétents
- définir les besoins en matériel, organiser la gestion des locaux
- Elaborer le règlement intérieur, mise à jour régulière, et le faire appliquer
- Connaissance et veille de la réglementation de l'accueil des jeunes, de la mise en uvre des activités et de la protection de l'enfance

SAVOIR FAIRE :
- Rigueur
- Réactivité, notamment dans le cadre de situations d'urgence
- Polyvalence
- Disponibilité

SAVOIR ÊTRE :
- Patience
- Qualités relationnelles
- Sens pratique
- Capacité d'écoute
- Sens de l'accueil
- Bienveillance
- Être autonome et disponible
- Savoir anticiper des situations à risque

DIPLÔMES REQUIS : BAFD ou équivalent

Marge d'initiative
- autonomie dans la gestion de l'ALSH/APS
- force de proposition dans la définition des orientations stratégiques