Atsem - Mairie de Erquinghem-Lys H/F - Fonction publique Territoriale

L'ATSEM participe au fonctionnement quotidien de l'école maternelle et contribue à l'accueil, à l'animation et à l'hygiène des jeunes enfants.
Il/elle assiste les enseignants dans les activités éducatives et pédagogiques, accompagne les enfants vers l'autonomie, et assure des missions d'entretien et de mise en sécurité des locaux.

Le poste est caractérisé par un double rattachement :
- Rattachement hiérarchique : Maire (ou son représentant)
- Rattachement fonctionnel : Directeur·trice de l'école maternelle pendant le temps scolaire

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o059250915000295-atsem?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoirs :

? Connaissance du développement psychomoteur, affectif et social de l'enfant de 2 à 6 ans.
? Notions sur la psychologie de l'enfant et la gestion des émotions (angoisses de séparation, conflits, frustrations).
? Connaissance des besoins nutritionnels, d'hygiène et de santé des jeunes enfants.
? Maîtrise des règles d'hygiène, de sécurité et de prévention des risques (gestes d'urgence, protocoles sanitaires).
? Connaissance des techniques d'animation adaptées aux différents âges et aux situations de groupe.
? Principes d'inclusion scolaire (accueil des enfants en situation de handicap, troubles du développement ou maladies chroniques).
? Notions de base en communication avec les familles et partenaires éducatifs.
? Sensibilité aux enjeux éducatifs contemporains (égalité filles/garçons, lutte contre les stéréotypes, éducation au respect et au vivre-ensemble).
? Connaissance du fonctionnement d'une école maternelle et de l'organisation municipale (règlements, rôle des différents acteurs)
? Connaissance des techniques de nettoyage et d'entretien des locaux et du matériel pédagogique.

Savoir-faire

? Accueillir et accompagner l'enfant dans les différents temps de la journée scolaire et périscolaire.
? Développer l'autonomie de l'enfant par des gestes simples du quotidien (habillage, propreté, alimentation, organisation du matériel).
? Collaborer avec l'enseignant à la préparation et à la mise en ½uvre des activités éducatives et pédagogiques.
? Concevoir et mettre en place des jeux, ateliers et activités adaptées à l'âge et aux capacités des enfants.
? Observer attentivement les comportements des enfants afin de signaler toute difficulté particulière (santé, comportement, socialisation).
? Maintenir l'ordre et la propreté des locaux et du matériel dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité.
? Savoir gérer un groupe d'enfants avec autorité bienveillante.
? Être capable de réguler son attitude face aux tensions, aux conflits ou à la fatigue des enfants.

Savoir-être :

? Sens de l'écoute et de l'attention porté aux enfants et à leurs familles.
? Bienveillance, patience et disponibilité dans toutes les situations du quotidien.
? Capacité d'adaptation aux imprévus et aux situations d'urgence.
? Esprit d'équipe, sens de la coopération et du service public.
? Discrétion professionnelle, respect du devoir de réserve et confidentialité vis-à-vis des familles.
? Dynamisme et créativité dans l'animation des activités.
? Rigueur, sens des responsabilités et respect des consignes.
? Empathie et sensibilité à la diversité culturelle et sociale des enfants accueillis..
? Engagement dans une démarche de formation continue et d'amélioration de ses pratiques professionnelles.