Animateur Enfance - Jeunesse - Mairie du Palais sur Vienne H/F - Fonction publique Territoriale

Agent d'animation au sein du pôle ENFANCE.

Surveillance active lors de la pause méridienne et lors des garderies périscolaires
? Accueillir les parents et les familles
? Encadrer les enfants (surveillance et animation)
? Accompagner les enfants au bus scolaire
? Pointer les présences d'enfants dans les tablettes
? Gérer les conflits entre enfants
? Veiller au respect des règles de vie en collectivité/charte de civilité et règlement intérieur
? Alerter les familles en cas de problèmes (blessures, maladie...)

Animation ALSH mercredi et vacances scolaires
? Participer à l'éveil des enfants par la mise en ½uvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques.
? Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène.

? Être médiateur au sein du groupe d'enfants: gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.

? Participer à l'éveil des enfants par la mise en ½uvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques :
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
- Préparer, mettre en ½uvre et réaliser les animations.
- Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
- Animer chaque moment d'animation auprès des enfants.

? Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation :
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l'équipe
d'animation. Etablir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité,
rythmes de vie des enfants...
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à la direction de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...).

Remplacement direction / séjour ALSH

? Rédaction et participation aux projets structurants (Projet Pédagogique, PEDT...)
? Accompagnement de l'équipe d'animation et coordination des projets d'animation
? Accueil des enfants et des familles (informations fonctionnement structure, communication programmation activités, projet d'accueil...)
? Mise en ½uvre de la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
? Gestion de l'équipement (matériel, gestion des locaux, mises à jour de la règlementation)
? Identification des besoins RH et participation au recrutement et au remplacement des animateurs
? Contrôle de l'application des règles d'hygiène et de sécurité

Savoirs « Education et psychologie »
- Connaissance et mise en ½uvre des règles éducatives
- Connaissance et accompagnement du développement psychomoteur de l'enfant
- Connaissance et mise en ½uvre des règles d'hygiène infantile
- Aptitude à gérer les conflits
- Aptitude à repérer les signaux d'alerte de la maltraitance

Savoirs «Animation»
- Connaissance des techniques d'animation et des jeux adaptés d'un groupe d'enfants (de 3 à 11 ans)

- Qualité relationnelle, travail en équipe, créativité
- Capacité d'adaptation et à gérer les situations de stress
- Aptitude au travail en équipe
- Aptitude à mettre en ½uvre/respecter les projets de service et d'école

- Autonomie, dynamisme, polyvalence
- Patience, maîtrise de soi
- Capacité d'écoute (auprès des enfants notamment) et de communication
- Rigueur
- Ponctualité
- Sens de l'organisation
- Disponibilité et réactivité
- Devoir de réserve (confidentialité)
- Sens du service public

Conditions d'exercice :
? Journée fractionnée (coupée)
? Grande disponibilité pour les enfants, les familles
? Pénibilité: posture de travail basse (à hauteur d'enfants), travail debout de façon prolongée, environnement de travail bruyant (collectif de jeunes enfants)
? Exposition au public (parents)
? Déplacements : non
? Astreintes : non
? Permanences : non
? Disponibilités réunions : oui (réunions Conseil d'école, préparations...)