Assistant Plateforme Cytométrie en Flux et d'Imagerie H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

- Assurer le bon fonctionnement et la maintenance du cytomètre de flux et des différents microscopes présents dans la plateforme SpICy de l'ICP.
- Développer et conduire des expériences avec les moyens d'acquisition de la plateforme d'imagerie et de cytométrie en flux de l'ICP.
- Former et assister les utilisateurs pour l'acquisition et la mise au point des procédures d'acquisition (choix techniques, développement de leur protocole expérimental) et l'analyse des données.
- Mener une veille technologique : Mettre à niveau les systèmes existants, évaluer et tester des nouveaux systèmes optiques et électroniques ainsi que les logiciels associés, participer à la mise en service des nouveaux systèmes.
- Participer à l'organisation et à l'encadrement de stages pratiques, notamment pour les chercheurs en collaboration avec la plateforme ImagerieGif et pour les étudiants en licence, master et doctorat.

Connaissance, savoir :

- Cytométrie en flux, systèmes optiques et systèmes d'acquisition et d'analyse d'images ainsi que l'utilisation des sondes fluorescentes (très bonne connaissance).
- Des compétences en biologie cellulaire, culture cellulaire, immuno-fluorescence ou marquage avec colorants seront très appréciées.
- Biologie (connaissance générale)
- Physique et optique (notions de base)
- Langue anglaise: B2

Savoir-faire :
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- Mettre en oeuvre des expériences en cytométrie de flux et en microscopie
- Concevoir, optimiser et appliquer des protocoles expérimentaux et d'analyse en biologie
- Utiliser les logiciels de pilotage, d'analyse de données et de rédaction de rapports
- Gérer un planning des instruments de la plateforme en concertation avec les utilisateurs
- Gérer les consommables et l'entretien des instruments

Savoir-être :

- Aimer le contact avec différents partenaires de la plateforme (utilisateurs de la plateforme, étudiants en stage, personnel du laboratoire)
- Avoir un contact facile et aimer transmettre ses connaissances en s'adaptant aux différents publics utilisateurs, chercheurs ou étudiants en stage