
Animateur Péri et Extra Scolaire - Mairie de Seclin H/F - Fonction publique Territoriale
- Seclin - 59
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Dans le cadre du projet éducatif municipal, l'agent met en place et anime les accueils péri et extrascolaires proposés par la collectivité. Ces temps se déclinent comme suit : garderies du matin et/ou du soir, temps du midi, mercredis et/ou samedis loisirs, accueils de loisirs petites et grandes vacances. Il doit garantir :
- L'accueil des enfants et de leur famille de manière individualisée en respectant le rythme de chacun.
- La sécurité physique, affective et morale des enfants.
- L'apprentissage de l'autonomie et de la responsabilisation.
- Proposer et mettre en place des activités de loisirs contribuant au bien-être et à l'épanouissement des enfants : jeux libres ou animation dirigée selon les envies des enfants en développant leurs capacités dans le respect du projet pédagogique de l'accueil,
- Assurer l'accueil physique des publics
- Participer à l'élaboration, à la mise en ½uvre et l'évaluation du projet pédagogique de l'accueil
- Assurer l'hygiène et la sécurité des enfants,
- Organiser la prise du goûter,
- Effectuer les achats de denrées alimentaires,
- Gérer le matériel, et les stocks,
- Stocker les denrées alimentaires selon les règles d'hygiène,
- S'assurer de l'hygiène des lieux et du matériel.
- Faire le lien entre l'école ou l'accueil de loisirs et les parents,
- Alerter sa hiérarchie en cas de soucis avec une famille ou un enfant,
- Participer aux évènements du pôle parcours éducatif.
- Veiller au bien-être de chaque enfant.
- Effectuer le pointage des enfants.
Le profil recherché
Savoirs :
- Connaissance du projet éducatif municipal et pédagogique des accueils
- Connaissance des partenaires
- Connaissance des publics accueillis
- Connaissance des règles régissant les accueils collectifs de mineurs
- Techniques d'animation et d'encadrement de groupe d'enfants
Savoir-faire :
Adapter son action au rythme de l'enfant
Participer à la construction du projet pédagogique de l'accueil
Respecter un budget
Respecter l'équilibre des enfants en fonction de leur tranche d'âge (activités, rythme, gouters...)
Variété dans les activités proposées
Créativité
Savoir-être :
- Sens de l'écoute
- Bienveillance
- Esprit d'équipe
- Gestion de conflit
- Disponibilité
- Rigueur
- Autonomie
- Assiduité
- Discrétion professionnelle
- Sens du service public
- équité-justice