Référent Informatique Système Informatique Si Autonomie et Aide Sociale à l'Enfance Ase -... H/F - Fonction publique Territoriale

MISSION : sous la responsabilité du chef de projet informatique et en lien avec la direction de l'Autonomie et de l'ASE, il.elle assure la mise en oeuvre des projets liés au système d'information (SI) Autonomie et ASE selon les consignes du pilote du projet SI métier et/ou de l'administrateur fonctionnel SI. Il.elle participe au maintien en condition opérationnelle, à l'exploitation, à la performance et à l'évolution du SI (paramétrage, extractions complexes de données, tests des nouvelles versions...). Il.elle garantit la conformité et la qualité des données. Il.elle participe à la bonne appropriation du SI par les utilisateurs

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o054250901406820-referent-e-informatique-systeme-informatique-si-autonomie-aide-sociale-enfance-ase-poste-3836-contrat-projet-24-mois?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Compétences techniques :
*Connaître la méthodologie de conduite de projet
*Connaître et utiliser les technologies spécifiques, architectures et fonctionnalités d'une base de données
*Connaître les logiciels BO, GED
* Maîtriser les techniques de gestion et de requête de bases de données (SQL)
* Maîtriser les outils du pack bureautique (Word, Excel, Powerpoint)
* Maîtriser les fonctions avancées d'Excel
Compétences relationnelles :
* Faire preuve de pédagogie
* Savoir se rendre disponible
* Animer un groupe
* Coopérer avec les autres agents ou services
* Etre en mesure de travailler en équipe
* Etre capable de s'adapter à différents comportements professionnels
* Savoir accompagner et conseiller
* Savoir rendre compte de ses actions
* S'inscrire dans un cadre hiérarchique et fonctionnel
* Comprendre les besoins de ses interlocuteurs
Compétences stratégiques :
* Savoir anticiper
* Faire preuve de rigueur dans l'organisation de son travail
* Planifier, programmer et gérer les priorités
* Analyser un contexte
* Etre force de proposition
* Etre capable de s'adapter au contexte
* Etre autonome dans l'organisation et l'exécution de son travail
* Garantir la cohérence d'un dispositif tout au long de son évolution
* Faire preuve de curiosité intellectuelle