
Gestionnaire des Moyens du 1Er Degré H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Mont-de-Marsan - 40
- Fonctionnaire
- Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Les missions du poste
Votre mission
Rejoignez la DSDEN des Landes en tant que gestionnaire des moyens du 1er degré.
Vous jouerez un rôle clé dans l'organisation et le suivi des moyens alloués aux écoles, en étroite collaboration avec la cheffe de service, le secrétaire général, les inspecteurs de circonscription et différents partenaires du Rectorat.
Votre action contribuera directement à la qualité du service public d'éducation et au bon fonctionnement des écoles du département.
Vos principales activités
- Accompagnement des écoles privées (sous et hors contrat) : suivi administratif, inspections, mise en conformité, assistance numérique
- Gestion des applications nationales (BNIE, ONDE, AGAPE) : suivi quotidien, traitement des litiges, statistiques
- Suivi et paiement des dossiers du Service d'Assistance Pédagogique À Domicile à l'Hôpital et à l'École (SAPADHE)
- Carte scolaire & instances : préparation des prévisions, suivi des effectifs, organisation des comités sociaux d'administration et conseils départementaux de l'Éducation nationale
- Gestion administrative spécialisée : dérogations de logement, rythmes scolaires, horaires, transports, délégués départementaux de l'Éducation nationale
- Lien avec les acteurs locaux : mairies, transporteurs scolaires, services du Rectorat et DSDEN voisines
- Participation au travail collectif du pôle 1er degré : gestion RH ponctuelle, soutien transversal, partage d'informations
Le profil recherché
Compétences et qualités attendues
Connaître le système éducatif et les partenaires de l'Éducation nationale
Maîtrise confirmée des outils de bureautiques : Word, Excel, publipostage, Agape
Comprendre et appliquer une réglementation
Être à l'écoute et être réactif
Aimer le travail en équipe et posséder un bon sens relationnel
Capacité d'analyse
Savoir rendre compte
Avoir le sens de l'initiative
Avoir une appétence pour les chiffres