
Professeur de Trombone - Mairie de Wervicq-Sud H/F - Fonction publique Territoriale
- Wervicq-Sud - 59
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Enseigner le trombone en favorisant l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves et en ajustant ses méthodes et modalités pédagogiques
- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants dans le respect du projet d'établissement
- Organiser, suivre les études et mettre en ½uvre l'évaluation des élèves
- Conduire ou accompagner des projets pédagogiques, artistiques ou culturels en participant au développement d'une approche collective et /ou transversale
* Conseiller et orienter les élèves
o Orienter et accompagner les élèves dans leur choix d'une discipline ou pratique
o Gérer les relations avec les parents des élèves
o Réguler les relations entre les élèves, les parents et les professeurs
o Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
* Enseignement d'une discipline artistique
o Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe
o Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
* Organisation et suivi des études des élèves
o Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
o Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève
o Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
o Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.
* Evaluation des élèves
o Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
o Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
o Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
o Participer à l'organisation et à la conduite des jurys
Le profil recherché
Connaître l'environnement institutionnel et les enjeux d'évolution de l'enseignement artistique
Maitriser les techniques d'enseignement et de pédagogie de groupe
Connaître les caractéristiques des publics d'enfants, adolescents et amateurs
Appliquer les principes de la pédagogie active et différenciée
Organiser et accompagner des projets pédagogiques, artistiques, de la conception à la planification
Aptitude du travail en équipe
Ouverture d'esprit, goût pour la recherche, l'expérimentation et l'innovation
Motivation pour la mise en ½uvre des projets artistiques et pédagogiques
Goût pour la pédagogie de projet
Esprit d'initiative, rigueur et réactivité