Animateur·trice Accueils Collectifs de Mineurs 11- - Ifs H/F - Fonction publique Territoriale

Sous l'autorité de la direction Petite Enfance, Education, Enfance Jeunesse, et sous la responsabilité du responsable Enfance Jeunesse, l'animateur.trice accueille et accompagne les jeunes de 11 à 17 ans.
Au sein du service Enfance Jeunesse, composé de plusieurs Accueil Collectifs de Mineurs (ACM 3-6 ans, ACM 6-12 ans, ACM 11-17 ans, ACM 11-17 ans CME-CMJ, AJA 16-25 ans), l'animateur.trice de l'ACM 11-17 ans élabore et participe au projet pédagogique en cohérence avec les orientations politiques de la Ville et selon l'organisation fixée par la direction du service. Son rôle est d'organiser et d'animer la mise en place d'activités et de projets, d'accompagner les jeunes dans la réalisation de leur projet. Il.elle assure le lien avec différents acteurs.
Il.elle assure la direction de l'ACM 11/17 ans et également l'encadrement d'une équipe sur certaines périodes de vacances.
Il.elle travaille en binôme avec l'animateur 11-17 ans CME-CMJ de manière complémentaire afin d'assurer la continuité des missions.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o014250929000929-animateur-trice-accueils-collectifs-mineurs-11-17-ans?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

- BPJEPS Loisirs Tous Public ou autres BPJEPS avec UC de direction ou diplôme équivalent avec la BAFD
- Connaissance des missions, PEDT, structuration d'un Accueil Collectif de Mineurs, les valeurs et les techniques de l'animation
- Connaissance de la réglementation des Accueil Collectifs de Mineurs
- Connaissance du développement physique et psychologique du jeune et avoir des notions de handicap
- Connaissance du management d'équipe et du travail en partenariat
- Connaissance de la législation et la réglementation relatives à la protection de l'enfance
- Connaissance des postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux
- Concevoir un projet d'animation
- Savoir observer et rendre compte d'une situation ou d'un comportement nécessitant la prise en charge d'un jeune
- Appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité relatives aux jeunes
- Prendre en compte la différence des jeunes dans leur diversité
- Dialoguer et établir une relation de confiance avec les jeunes et leurs familles
- Alerter les services compétents en cas d'accident
- Maîtriser l'outil informatique (Word, Excel, PowerPoint, Internet)
- Avoir le sens du service public
- Faire preuve d'initiative et d'autonomie pour faciliter et optimiser le fonctionnement
- Faire preuve de rigueur, ponctualité, confidentialité et discrétion
- Être organisé et capable de s'adapter
- Avoir des qualités rédactionnelles et faire preuve d'un bon relationnel
- Savoir travailler en équipe
- Être disponible et polyvalent (soirs et week-ends, vacances)