
Coordinateur - Coordinatrice Pédagogique - Commune de Aubiere H/F - Fonction publique Territoriale
- Aubière - 63
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Placé.e sous l'autorité de la responsable adjointe Enfance Jeunesse, vous êtes en charge d'accompagner et de soutenir les deux chefs d'équipe tout en garantissant la qualité et la cohérence pédagogique des projets éducatifs et d'animation sur les temps péri et extrascolaires.
A ce titre,
Sur le volet ingénierie pédagogique et projets :
* Vous contribuez à l'élaboration, la mise en ½uvre et l'évaluation du PEDT et des projets d'animation,
* Vous garantissez la cohérence et la qualité pédagogique des actions menées par les équipes,
* Vous animez des temps de réflexion pédagogique avec les animateurs et les chefs d'équipe,
* Vous développez des projets innovants,
Sur le volet appui aux chefs d'équipe :
* Vous êtes en soutien des deux chefs d'équipe dans l'organisation et le suivi des projets,
* Vous facilitez la coordination terrain des équipes,
* Vous participez à l'animation des réunions de service et à la circulation de l'information,
* Vous participez à la continuité de service en cas de besoin sur le terrain,
Sur le volet animation :
* Vous occupez les fonctions SDJES de direction adjointe des ACM,
* Vous assurez une veille sur les évolutions réglementaires et pédagogiques.
Le profil recherché
Vous êtes titulaire d'un BP LTP ou d'un BP avec unité de direction ou diplôme équivalent permettant la direction d'un ACM (formation dans l'animation, l'éducation ou les sciences sociales).
Vous avez une solide expérience en conception et pilotage de projets pédagogiques et éducatifs.
Vous maîtrisez l'accompagnement et la formation d'équipes, ainsi que la coordination de projets.
Vous connaissez le cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs et les politiques éducatives locales.
Vous savez faire face sereinement aux imprévus.
Vous êtes reconnu·e pour vos qualités relationnelles, votre sens de l'organisation et votre capacité à innover.