
ou un Animatrice - Animateur Qualité - CDD H/F - Ecole Nationale Superieure des Mines Sai
- Gardanne - 13
- CDD
- Ecole Nationale Superieure des Mines Sai
Les missions du poste
Environnement du poste :
Rejoindre Mines Saint-Étienne, c'est s'engager dans une institution où la science et l'innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d'excellence où chacun a l'opportunité de révéler son plein potentiel et de contribuer à relever les défis de demain.
Classée parmi les meilleures écoles d'ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l'Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et environnementaux. Avec nous, vous intégrez une communauté de 500 collaborateurs, 2500 étudiants, et participez à un projet ambitieux : conjuguer excellence académique, recherche d'avant-garde et impact sociétal positif.
L'Institut Mines-Télécom fédère les grandes écoles françaises autour des défis industriels majeurs, numériques, énergétiques et écologiques. Avec ses 8 Grandes Écoles publiques et 2 écoles filiales, il est le premier institut public dédié aux ingénieurs et managers. Ensemble, nous imaginons et construisons un avenir durable, en formant les acteurs qui façonneront les transitions de demain.
La stratégie 2023-2027 de Mines Saint-Etienne s'inscrit dans celle de l'Institut Mines Telecom. Elle a pour ambition :
- D'accompagner les transitions écologique, numérique, et générationnelle et d'en former les acteurs,
- De soutenir la souveraineté nationale et européenne en microélectronique et numérique.
Pour accompagner cette stratégie, elle recrute un ou une animatrice/animateur qualité
Ce que nous attendons de vous :
Le poste à pourvoir est un poste d'animatrice/animateur qualité, affecté au service Infrastructure du Campus Provence à Gardanne
Sous la responsabilité du responsable des opérations techniques, l'animateur qualité assurera la mise en oeuvre de la démarche qualité pour la maintenance de 1er niveau des équipements bâtimentaires (CVC, fluides, eau, gaz, ...) de la salle blanche micro-électronique.
Il garantit la conformité des interventions de maintenance bâtimentaire aux exigences de propreté, de sécurité et de performance requises pour maintenir les conditions critiques de l'environnement salle blanche.
Missions Principales :
- Élaborer et formaliser les procédures de maintenance préventive et corrective de 1er niveau pour les équipements bâtimentaires
- Définir les standards qualités spécifiques aux systèmes CVC, fluides, eau et gaz en salle blanche
- Créer les documents de référence (modes opératoires, check-lists, fiches techniques) pour la maintenance bâtimentaire
- Collaborer au respect de la gestion documentaire mis en place au sein de l'école
- Mettre en place les indicateurs de performance et de qualité des utilités critiques
Missions Secondaires :
- Former les techniciens de maintenance bâtimentaire aux bonnes pratiques
- Accompagner les équipes dans l'application des nouvelles méthodes de maintenance bâtimentaire
- Auditer et accompagner les prestataires extérieurs.
OFFRE COMPLETE A RETROUVER ICI :
Détail des missions et modalités de candidature :
https://institutminestelecom.recruitee.com/o/une-ou-un-animatriceanimateur-qualite-cdd-12-mois
Les dossiers de candidature (CV, lettre de motivation et lettre de recommandation le cas échéant) sont à déposer sur la plateforme RECRUITEE au plus tard le 26 octobre 2025
Le profil recherché
Experience: 5 An(s)
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.