Conseiller Jeunesse et Développement de la Vie Associative -Cayenne H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Le Conseiller jeunesse et développement de la vie associative met en oeuvre les politiques sectorielles et interministérielles de jeunesse de l'état en matière de jeunesse et d'engagement, ainsi que de développement de la vie associative et de l'éducation populaire (synthétisé ci-après JEPVA) en les adaptant aux spécificités des publics et du territoire dédié et contribue à leur évaluation et à leur contrôle.

Activités principales :

Développe les politiques publiques en matière de jeunesse, d'engagement (citoyenneté, valeurs

de la république, service civique, SNU, réserve...), de vie associative, et d'accompagnement des

jeunes : politique de la ville, insertion... par le développement de projets, l'évaluation, le conseil,

l'expertise et le recueil de données territoriales (gestion et évaluation des appels à projets,

animation de commissions et groupes thématiques, mise en oeuvre des dispositifs d'engagement

et d'éducation populaire...).

Contribue à l'information, à l'autonomie des jeunes et à leur mobilité (européenne et

internationale)

Contribue à la structuration des associations et valorise leur mission d'intérêt général, dans une

démarche interministérielle en lien avec les délégués départementaux de la vie associative ; dans

une démarche partenariale en particulier avec les collectivités territoriales

Contribue techniquement et pédagogiquement à la qualité éducative et à la protection des

mineurs en accueils collectifs de mineurs (ACM) notamment par la participation aux contrôles Contribue à la qualification des acteurs des champs JEPVA : professionnels, non professionnels

et bénévoles

Développe l'accès à l'éducation non formelle et à l'apprentissage de la démocratie dans une

démarche d'éducation populaire

Participe aux politiques générales de jeunesse engagement et vie associative.

Analyse les besoins en développement du territoire dans les domaines de la jeunesse et de la vie

associative pour adapter l'offre et la mise en place de formations. Information Jeunesse,service civique, mobilité internationale et volontariat des jeunes.

Représente la direction dans les différentes instances, sous mandat express de la direction,

notamment les réunions pluri-institutionnelles en lien avec le domaine d'intervention.

Instruit les dossiers d'appels à projets ou appels à manifestation d'intérêt JEPVA.

Créé et met à jour des répertoires d'acteurs et d'opérateurs locaux.

Renseigne les tableaux de suivi et contribue aux bilans d'activités.

Participe aux manifestations et actions d'envergure se déroulant dans l'Ouest

Liaison hiérarchique :

La directrice de la culture, de la jeunesse et des sports

L'adjointe à la directrice de la culture, de la jeunesse et des sports

Le chef de pôle JEPVA.

Lien fonctionnel :

La réfé

Connaissances requises sur ce poste :

-Environnement institutionnel, administratif, économique, social et technique

-Problématiques, mesures et dispositifs propres au champ jeunesse et vie associative

-Politiques de la jeunesse et de la vie associative

-Dimension éducative des politiques de jeunesse

-Connaissances techniques, pédagogiques et scientifiques, dans le champ de la jeunesse

-Éthique et déontologie

-Méthodes d'ingénierie et d'animation de la formation
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-Connaissance et pratique des référentiels de formation

-Techniques et méthodes de conduite de projets

-Connaissance fine du Code de l'action sociale et des familles

-Connaissance de l'environnement culturel, linguistique, humain et géographique du territoire appréciée

Savoirs faire techniques et opérationnels :

-Créer et animer un réseau

-Travailler en mode projet

-Impulser et animer une démarche d'ingénierie territoriale

-Élaborer, conduire et évaluer un projet

-Suivre et gérer des dispositifs

-Accompagner, conseiller les acteurs de la jeunesse et du sport dans la formalisation et la

réalisation de leurs projets

-Rendre compte

-Réaliser un diagnostic / une analyse

-Concevoir les modalités opérationnelles et les outils de mise en oeuvre de politiques

-Traduire et adapter les orientations stratégiques et politiques au plus près des enjeux et

préoccupations des professionnels de terrain et des territoires

-Formuler des propositions et préconisations pour la mise en oeuvre de stratégies locales

-Élaborer un budget

-Mettre en place un plan de financement

-Avoir de l'aisance dans la prise de parole en public

Savoir faire relationnels et qualités professionnelles :

-Animer un travail collectif, pédagogie, diplomatie, médiation

-Argumenter et convaincre.

-Analyser et faire une synthèse pertinente d'une situation.

-Capacité d'autonomie, d'initiative, d'innovation et de créativité

-Travailler en équipe.

-Adaptabilité professionnelle

-Sens de l'écoute et du dialogue

-Représenter l'État ou son institution