Formateur - Formatrice - Coordinateur - Coordinatrice - Pédagogie H/F - les Zebres Nomades

Présentation de l'entreprise
Organisme de formation 100 % à distance, spécialisé en pédagogie, qualité (Qualiopi), e-learning et compétences digitales.

Missions principales
1. Animation et formation
Le/la formateur-rice animera nos formations à distance et interviendra sur :
* Formation de formateurs : ingénierie pédagogique, posture et animation, outils digitaux.
* Qualité de la formation : RNQ, Qualiopi, organisation des process qualité.
* IA générative appliquée à la formation : méthodologie, usages, optimisation des contenus, accompagnement.
* Digitalisation : conception et animation sur Moodle/LMS, création de parcours, outils interactifs.

Concrètement :
* Animer classes virtuelles et RDV individuels.
* Dispenser des modules de formation.
* Adapter discours/méthodes selon le public (formateurs, organismes, TPE/PME).
* Maintenir l'engagement des participants.
* Reprendre ponctuellement des formations pour continuité pédagogique.

2. Conception pédagogique
* Élaborer, mettre à jour et adapter les supports.
* Utiliser Google Suite, Moodle, outils e-learning.
* Proposer des améliorations pédagogiques continues.
* Contribuer aux dossiers France Compétences avec la direction.

3. Suivi pédagogique et coordination
* Réaliser les entretiens d'entrée : cadrage, présentation, recueil des besoins.
* Suivre individuellement les apprenants (entretiens, progression, RDV complémentaires).
* Clôturer la formation avec bilan personnalisé.
* Suivre et accompagner les formateurs : réunions, méthodologie, relais sur formations, appui au recrutement.
* Être l'interface principale entre apprenants, formateurs et direction pédagogique.
* Participer au recrutement des formateurs.

4. Certifications et coordination
* Organiser les certifications : soutenances, convocations, jurys, communication avec le certificateur.
* Interface avec centres d'examen pour garantir le bon déroulement.

5. Gestion administrative et collaboration
* Vérifier la complétude des dossiers.
* Assurer la fluidité des informations transmises.
* Animer les réunions hebdomadaires avec l'équipe administrative pour valider les entrées/dossiers.

6. Veille et développement
* Veille régulière sur législation formation pro, Qualiopi et innovations pédagogiques.
* Mise à jour continue des contenus pédagogiques sur LMS.
* Force de proposition pour améliorer pratiques pédagogiques et organisationnelles.

Profil recherché
* Expérience solide en tant que formateur/trice (minimum 3 ans), idéalement dans l'un des domaines suivants : pédagogie, ingénierie de formation, qualité (Qualiopi), digitalisation, IA appliquée.
* Aisance avérée dans l'animation de classes virtuelles et la formation à distance.
* Capacité à former d'autres formateurs, à vulgariser des notions complexes et à maintenir une dynamique de groupe en visio.
* Très bonne maîtrise des outils numériques : LMS (Moodle ou équivalent), outils collaboratifs, visioconférence, suite Google.
* Connaissance de la législation formation pro et des référentiels Qualiopi (fort atout).
* Esprit d'analyse et capacité d'adaptation : capable de reprendre une formation existante et de s'approprier rapidement un contenu.
* Capacité à gérer plusieurs projets en parallèle et à coordonner des intervenants multiples.
* Excellente communication orale et écrite.
* Capacité à travailler en autonomie dans un environnement 100 % télétravail avec reporting régulier.

Conditions
* Poste en télétravail, avec quelques journées de travail et de cohésion prévues chaque année dans le 64/40 (préférence pour un-e candidat-e basé-e dans la région)
* Formation interne prévue pour la prise en main des contenus et méthodes.

Experience: 3 An(s)

Compétences: Techniques d'animation de groupe,Techniques de e-learning,Animer des sessions de formation,Assurer le suivi administratif des stagiaires (attestations de participation, transmission des informations aux préfectures, etc),Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement,Concevoir des modules de formation,Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen),Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat),Coordonner les intervenants externes pour des formations,Etre en capacité de travailler en mode projets,Optimiser les ressources pédagogiques disponibles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Proposer des améliorations des contenus pédagogiques,Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Conseil en relations publiques et communication

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.