Recrutement Fonction publique Territoriale

Enseignant de Musique - Disciplines Accompagnement Danse Piano et Musique - Carcassonne Agglo H/F - Fonction publique Territoriale

  • Carcassonne - 11
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 4 octobre 2025
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Les missions du poste

L'enseignant de musique :
- accompagnement au piano des cours de danse et d'élèves musiciens en lien avec les équipes enseignantes respectives,
- participe activement aux projets pédagogiques et artistiques du Conservatoire conformément aux orientations du projet d'établissement (transversalité, rayonnement, connexion au projet de territoire).

Contraintes du poste :
- Lieux de travail : La fabrique des arts :
- Horaires de travail : en fonction des besoins de service (ajustement aux possibilités des usagers). Travail en journée, soirée et en week-end (samedi), activité liée au rythme scolaire.

- Contact avec le public : permanent, intrinsèque au poste.

Autonomie et responsabilités :
- Développement et encadrement de projets pédagogiques, artistiques ou culturels, notamment transversaux, en lien avec ses collègues,
- Prévention des risques psychologiques et physiques liés à une pratique artistique intense.

- Accompagnement au piano des cours de danse classique et jazz, pour les élèves en parcours études, notamment les élèves de cycles 2, 3 et cycle préparant au diplôme national (CPDN).
- Accompagnement musical, au piano, d'élèves musiciens (tout cycle), à l'occasion d'auditions, de projets publics ou d'examens.
- Réalisation d'actions pédagogiques et artistiques au sein de l'établissement et sur le territoire de Carcassonne agglo, en propre ou en partenariat.

Le profil recherché

Qualifications attendues : Carcassonne Agglo exige le Diplôme d'État d'accompagnement danse ou, à défaut, d'avoir une expérience confirmée en la matière.

Compétences et qualités attendues :
- Expérience avérée dans l'accompagnement au piano, principalement dans le domaine de la danse
- Sens de l'écoute, des relations humaines et du service aux autres
- Esprit d'innovation et de créativité avec goût pour le travail pluridisciplinaire (musique, danse)
- Capacité à dynamiser et soutenir l'expression corporelle et musicale des élèves accompagnés

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