Un·e Moniteur·trice Educateur·trice H/F - Groupement de Cooperation Social et Medi

Nous recherchons, pour le pôle Inclusion Scolaire du Finistère, et plus particulièrement pour le DAME François Huon :
Un.e Moniteur.trice Educateur.trice (H/F)

CDI Temps Complet
Convention collective du 15 mars 1966
Poste basé à Quimperlé, à pourvoir dès que possible

Vous aurez pour missions :
- Elaborer et mettre en oeuvre les actions d'accompagnement à la vie quotidienne et sociale adaptées aux capacités, aux désirs et aux besoins de la personne ;
- Participer à l'élaboration, à la conduite et à l'évaluation du projet des personnes accompagnées ;
- Animer des activités visant au développement ou au maintien de l'autonomie et du bien-être des personnes accompagnées ;
- Participer à la communication et au développement du partenariat de la structure et de l'Association.

PROFIL DE ME ou équivalent,
- Qualités humaines et relationnelles ;
- Capacité d'observation et d'analyse ;
- Connaissance du handicap mental et psychique ;
- Rigueur organisationnelle ;
- Capacité d'adaptation et de questionnement professionnel ;
- Permis B

Merci de transmettre votre CV et lettre de motivation à l'attention de Madame la Directrice du pôle de Prestations Médico-Sociales, Inclusion Scolaire

Experience: 6 Mois

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.