
Directeur Périscolaire - Adjoint Alsh - Mairie de Saint-Jean-D'Illac H/F - Fonction publique Territoriale
- Saint-Jean-d'Illac - 33
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Soucieuse de mettre en ½uvre une politique de proximité avec ses administrés et de continuer à faire de l'éducation des enfants l'une de ses priorités, la Mairie recherche un(e) direteur/trice d'un accueil périscolaires et adjoint(e) en accueil de loisirs sans hébergement.
À travers les trois intentions définies : le "vivre ensemble", "l'éco-citoyenneté" et la "réduction des inégalités" que vous porterez au quotidien, vous serez sous l'autorité de la responsable du service Enfance, Jeunesse et Sport et vous aurez pour mission principale d'animer, d'organiser et encadrer les enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires.
1607 heures annualisées - Disponibilité, travail en extérieur possible - Travail en soirée et en week-end possible ponctuellement - Rythme de travail et pics d'activité liés aux activités périscolaires ou extrascolaire (horaires fractionnés, amplitudes horaires).
Certifications, habilitations, diplômes... requis pour l'exercice des fonctions :
BPJESP ou équivalence, concours C ou B, expérience dans le domaine de l'enfance
Contraintes d'exercice du poste :
Disponibilité, travail en extérieur possible. Travail en soirée et en week-end possible ponctuellement.
Astreinte en semaine scolaire pour l'APS.
Rythme de travail et pics d'activité liés aux activités périscolaires (horaires fractionnés).
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o033251008000797-directeur-periscolaire-adjoint-alsh?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Compétences techniques :
- Connaissance du cadre règlementaire des ACM
- Connaissance de l'environnement territorial et des différents interlocuteurs enfance-jeunesse
- Connaissance de l'environnement scolaire
- Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant de 3 à 12 ans
- Construire et mettre en ½uvre un projet pédagogique en lien avec le projet éducatif de la collectivité
- Rédiger des bilans d'activité, collaborer aux bilans CAF, saisie TAM, comptes-rendus et évaluations, entretiens professionnels
- Maitrise boite mail, logiciel de traitement de texte (Word, Excel) : capacités rédactionnelles
Compétences relationnelles :
- Capacité d'écoute et de dialogue
- Autonomie
- Capacité à travailler en équipe et en partenariat
- Sens de l'organisation et des responsabilités
- Capacité d'adaptation et esprit d'initiative
Compétences managériales :
- Capacité à instaurer des logiques de fonctionnement centrées sur le dialogue et la concertation
- Capacité à impulser, déléguer et mobiliser une équipe
- Animer et maintenir la dynamique des groupes d'animateurs
- Maitrise des techniques d'écoute et de concertation
- Animer des réunions