Moniteur Éducateur - Monitrice Éducatrice H/F - Office Prive D'hygiene Sociale

L'ETABLISSEMENT

L'IMP Léon Bernard propose un accompagnement thérapeutique, éducatif et pédagogique pour des enfants de 0 à 12 ans, porteurs de polyhandicap ou présentant des troubles neurodéveloppementaux et/ou autistiques. La prise en charge se déroule :

o en internat avec possibilité d'accueil temporaire ;
o en semi-internat ;
o ou en alternat.
o Les enfants accueillis présentent différents types de déficiences et/ou de troubles :
o Déficiences intellectuelles, motrices, sensorielles ;
o Pathologies neurologiques ;
o Troubles des apprentissages ;
o Troubles de la sphère autistique.

Les différentes déficiences et troubles peuvent être associés.

LE POSTE

Suite au départ du titulaire du poste, nous recherchons un Educateur/trice spécialisé(e), Moniteur/trice éducateur/trice, en CDI.

Description du poste :
Dans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaire, et sous l'autorité hiérarchique de la Direction, ce professionnel interviendra auprès de jeunes, au sein de l'établissement, au sein de l'unité d'enseignement interne en lien avec l'enseignante spécialisée, à domicile et sur différents lieux de prise en charge extérieure et contribuera à leur développement.

Les missions principales sont, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, et en lien avec les parents, de (liste non exhaustive) :
- Accompagner et soutenir les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux de types troubles du spectre autistique afin de favoriser l'acceptation de la collectivité et ainsi favoriser leur intégration dans un groupe de vie ;
- Favoriser leur bien-être ;
- Mettre en place des activités et ateliers individuels et collectifs éducatifs s'appuyant sur les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS ;
- Etablir une relation d'aide, observer et rendre compte ;
- S'impliquer dans les dynamiques partenariales et institutionnelles ;
- Assurer une fonction ressources et de référence en lien avec les familles, l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires extérieurs ;
- Faire le lien entre l'unité d'enseignement interne et l'équipe pluridisciplinaire.

Compétences attendues :
- Connaissance du champ des troubles du développement et des outils d'accompagnement ;
- Connaissance des outils de CAA (Communication Alternative et Adaptée) ;
- Connaissance et respect des recommandations de bonnes pratiques de la HAS et des outils de la loi de 2002-2 ;
- Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire et implication auprès des partenaires ;
- Capacité rédactionnelle ;
- Rigueur et autonomie de travail ;
- Capacité d'adaptation à diverses situations et contextes d'interventions.

Diplôme souhaité : Diplôme d'Etat d'Educateur spécialisé ou Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur
Avoir de l'expérience dans l'accompagnement d'enfants présentant des troubles du développement et/ou troubles du spectre autistique serait un plus.
Permis B exigé.

Lieux de travail : IME Léon Bernard
Horaires : 37h par semaine. Horaire de journée du lundi au vendredi
Salaire : selon la CCN51.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activité des médecins généralistes

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.