IDE de Coordination Pôle de Psychiatrie H/F - Fédération Hospitalière de France

Descriptif PRESENTATION DU SERVICE
Lieu d'exercice :
Le service est situé sur le site de Nord, Bâtiment L niveau 0
Missions du service :
L'hôpital de jour psy-périnatalité est un service accueillant des parents ou futurs parents
présentant :
Un trouble psychique modéré à sévère préexistant à la période périnatale (schizophrénie,
trouble bipolaire, trouble de personnalité borderline, troubles anxieux ou dépressifs
invalidants), c'est-à-dire durant la grossesse ou en post-partum.
Un trouble psychique modéré à sévère émergeant en période périnatale (dépression sévère,
trouble anxieux sévère, psychose du post-partum, burn-out parental).
Un enfant qui développe des troubles présentés au cours des 24 premiers mois : dépression
du nourrisson, vulnérabilité en lien avec le contexte somatique, trouble fonctionnel sans cause
somatique identifié (ex : RGO), troubles du sommeil, troubles de l'alimentation, retrait
relationnel, retard de développement, dépression du nourrisson, trouble du comportement.
Parents dont la détresse psychique entrave le processus de parentalité, d'accordage ou
d'attachement.
L'hôpital de jour de psy-périnatalité est un dispositif qui permet d'offrir une prise en charge
ambulatoire intensive sur des séquences de 3 mois renouvelables en alternative à une
hospitalisation complète en psychiatrie
ORGANIGRAMME et EFFECTIFS DU SERVICE
- Chef de service : Pr Catherine MASSOUBRE
-Médecin responsable de l'unité : Dr David COGNEE
-cadre supérieur de santé : Mme Raja DELAHAYE
-Cadre de l'unité : MME Charlotte DUBANCHETProcédure mobilité 2025 05 26 2
Le service est composé de :
2 psychiatres,
1 cadre de santé,
1 psychologue,
1 psychomotricienne,
1 infirmier,
1 auxiliaire de puériculture,
1 pair aidant,
1 secrétaire,
1 assistante sociale.
DESCRIPTION DU POSTE
-Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri professionnelle au sein de l'unité,
-Faciliter l'accès aux soins en favorisant la fluidité et les orientations des patients,
-Proposer une stratégie de soin adaptée en ambulatoire ainsi qu'un étayage soutenant,
-Coordonner les interventions auprès des acteurs de prise en charge ambulatoire,
-Assurer un accueil téléphonique, évaluer la demande et proposer une intervention ou donner
un conseil téléphonique,
-Participer aux consultations médicales,
-Travailler en réseau et en partenariat,
-Assurer et développer une collaboration efficace avec les différents partenaires
professionnels du territoire (médecin généraliste, psychiatres et infirmiers libéraux, assistants
sociaux),
-Travailler en étroite collaboration avec les familles,
-Faire du travail de lien avec les unités d'hospitalisations et les dispositifs de suivi ambulatoires
afin d'améliorer les conditions d'hospitalisation et de suivi,
-Développer des liens avec les professionnels émanant de différentes Institutions,
-L'exercice professionnel doit se conduire de manière autonome ou de manière concertée en
fonction de la nature des activités. Il est mené en collaboration avec les membres de l'équipe
de l'unité,
-L'infirmier de coordination est amené à se déplacer sur les structures extérieures, notamment
dans le cadre des concertations autour du patient ou accompagnements des patients dans le
cadre de ses soins (médiations thérapeutiques),
-Conduire des entretiens en collaboration avec le médecin et identifier la nature de la demande
en vue de proposer des soins et une prise en charge personnalisée.
MISSIONS GENERALES et SPECIFIQUES DU POSTE
Il assure les missions qui lui sont confiées sur les domaines suivants :
- Accueil du patient, de sa famille et de l'ensemble des partenaires qui gravitent autour de la
prise en charge,
-coordonne, organise et planifie les interventions des professionnels
- Conduire des médiations thérapeutiques,
-Participer au dépistage et repérage précoce des signes de souffrance psychique et physique
du bébé et du nourrisson,
-Intervenir en appui pour les familles dans leur parentalité, en collaboration avec les membres
de l'équipe,
- Assurer une disponibilité et une surveillance constante auprès du patient et du groupe de
patient,
- Conduire des entretiens de soutien,
Expériences professionnelles requises :
- Une expérience en médiation thérapeutique.
- Une expérience en secteur psychiatrique est fortement souhaitée,
- Expérience en périnatalité ou dans le domaine de la petite enfance.Procédure mobilité 2025 05 26 3
Conditions particulières :
Posséder ou s'inscrire dans une formation universitaire en vue d'obtenir un D.U en psychopérinatalité.
PRE REQUIS A LA FONCTION
Être titulaire du diplôme d'état Infirmier,
Être titulaire du permis de conduire pour mettre en uvre les accompagnements des patients
à l'extérieur au service, médiations thérapeutiques, concertations pluridisciplinaires sur le
territoire et les visites à domicile.
SAVOIRS
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants,
stagiaires, etc.),
- Assistance technique pour la réalisation des soins, spécifique au domaine d'activité,
- Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité,
- Conseil pédagogique auprès des personnels / utilisateurs / usagers dans son domaine,
- Élaboration du projet de soins et du plan du traitement du patient, de la personne,
- Gestion des stocks de produits, de matériels, dans son domaine (saisie, suivi, contrôle,
relance commandes),
- Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à son
domaine,
- Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention,
- Réalisation d'études, de travaux de synthèse, relatifs à son domaine d'activité,
- Rédaction et mise à jour du dossier patient, dans son domaine d'activité,
- Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine
d'intervention,
- Accueil des personnes (patients, usagers, familles, etc.),
SAVOIR FAIRE
- Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à
son domaine de compétence Maîtrisé
- Identifier les comportements / conduites à risques : addictions, conditions de travail / de vie
domestique, maltraitance...
- Savoir mesurer les paramètres vitaux des patients avec les outils du service (pouls, tension
artérielle, saturation en oxygène, température, fréquence respiratoire...) et en assurer la
traçabilité,
- Reconnaitre les signes d'évolution de la maladie dans son domaine d'activité
(symptomatologie...),
- Prévenir, évaluer et prendre en charge la douleur physique et psychologique du patient, et
en assurer la traçabilité,
- Evaluer le potentiel suicidaire d'une personne en se basant sur une échelle validée
institutionnellement et mettre en uvre la conduite à tenir adaptée au service, à la situation
au regard de cette évaluation,
- Repérer les résultats biologiques anormaux,
- Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée
et la continuité des soins,
- Effectuer l'analyse et la synthèse d'une situation clinique : observation, diagnostic infirmier,
évolution de l'état de santé du patient,
- Transmettre les éléments recueillis : dossier de soin + transmission orale,
- Utiliser Easily et les différents outils du service permettant une vision globale de l'activité,
- Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence,Procédure mobilité 2025 05 26 4
- Accompagner le patient dans son autonomisation vis-à-vis de la gestion de son traitement
- Appliquer les techniques de soins relatives à son domaine d'activité,
- S'impliquer et se positionner dans les différents temps de réflexion clinique proposés par
l'organisation du service,
- Evaluer et observer avec le patient l'observance, les effets secondaires, l'efficacité du
traitement,
- Réaliser des entretiens infirmiers et médico-infirmiers objectivés,
-Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires /consignes
relatives à son domaine de compétence,
- Appliquer les procédures de soins mis en place dans l'unité (prévention du risque suiidaire,
apaisement, isolement, contention),
- Connaître les procédures en cas de risque de passage à l'acte hétéro-agressif ou autoagressif d'un patient dans le service,
- Connaître, appliquer et être capable de rechercher les protocoles d'organisation des soins
- Conduire un entretien d'aide,
- Evaluer / réévaluer la pertinence, la fréquence et l'efficacité des entretiens,
- Adopter une posture professionnelle congruente et authentique dans la relation avec le
patient,
- Être en mesure de repérer les mouvements de transfert, de clivage et d'en limiter l'impact.
- Gérer l'angoisse du patient,
- Informer et rassurer la famille,
- Être en capacité de définir, évaluer et réajuster les objectifs de l'entretien,
- Evaluer, interroger et réajuster la distance thérapeutique adoptée vis-à-vis du patient,
- Maîtriser les techniques d'entretiens (reformulation, recontextualisation, renforcement,
résumé),
- Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins,
- Assurer l'accueil du (des) aidant(s) naturel(s) du patient,
- Accompagner le patient dans son installation hors de l'hôpital ou dans des démarches
administratives,
- Identifier, avec le patient, les aidants naturels du patient,
- Programmer et animer des réunions de concertation avec les partenaires sanitaires et
sociaux,
- Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de
compétence,
- Identifier les besoins du patient en accord avec ses habitudes de vie,
- Identifier avec le patient et expliciter la symptomatologie observée,
- Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence,
- Faire preuve de réflexivité dans son domaine d'activité,
- Participe à des actions de recherche dans son domaine d'activité,
- Participer à l'enseignement théorique et assurer l'enseignement clinique et pratique des
infirmiers(ères) et étudiants selon le nouveau programme de formation.
-Identifier / analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et
définir les actions,
- Evaluer le potentiel suicidaire d'une personne en se basant sur une échelle validée
institutionnellement et mettre en uvre la conduite à tenir adaptée au service, à la situation
au regard de cette évaluation,
- Gestion d'une crise d'agressivité et situation de violence,
- Savoir utiliser le chariot d'urgence,
- S'assurer de la mise en sécurité du patient, du groupe de patient et des soignants,
- Reconnaître les signes cliniques de la détresse vitale,
- Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions
correctives/préventives,
- Connaitre et identifier les différents risques liés à la pratique (hémovigilance,
identitovigilance, matériovigilance...),
- Utiliser les techniques, gestes et postures de manutention,
- Connaitre la procédure et les protocoles à mettre en place lors de la sortie d'un patient à
l'insu du service,Procédure mobilité 2025 05 26 5
- Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel,
- Respecter le secret professionnel, la confidentialité et l'anonymat du patient,
- Travailler en équipe / en réseau,
- Assurer les transmissions orales et écrites relevant de son observation aux différents acteurs
concernés (infirmière, diététicienne, tabacologue, ...), dans le respect des procédures en
vigueur (saisie des données sur l'informatique, gestion du dossier de soins informatisé...)
- Participer aux réunions de synthèse avec les unités du territoire,
- Coopérer avec l'ensemble des partenaires sanitaires et sociaux intra et extras hospitaliers.
SAVOIR ETRE
-Discrétion et respect du secret professionnel,
-Avoir la capacité de travailler de manière autonome et à prendre des décisions éclairées dans
des situations complexes et changeantes,
- Posséder d'excellentes compétences en communication et des capacités à établir des
relations thérapeutiques avec les patients,
- Assurer les transmissions écrites et orales conditionnant une bonne circulation de
l'information,
- Maitriser les protocoles de sécurité et de prévention des risques liés à la santé mentale.
-Posséder une flexibilité dans les horaires,
-Être empathique, patient et résilient face aux défis inhérents à la prise en charge des patients
en psychiatrie,
-Capacité à réactualiser ses connaissances et à participer à des formations dans le cadre de
la formation continue,
-Assurer un investissement constructif à la vie du service et de l'institution.
HORAIRES et CYCLE DE TRAVAIL
- Les jours de congés, RTT, récupération d'heures sont planifiés avec le cadre de santé dans
le respect des règles institutionnelles et des accords locaux.
Horaires :
Poste de journée : 9h-16h40