Principal en Rep+ - Reims H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Poste de principal au collège Joliot Curie

0511251H - Secteur public

Catégorie financière: 3

Type de logement: F5

Implantation géographique :

2 rue Joliot Curie

51100 Reims

Téléphone :

E-mail établissement : ce. ****@****.**

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Chargé(e) de la direction de l'établissement en sa double qualité de représentant de l'État et d'organe exécutif de cet établissement public local d'enseignement, le principal du collège Joliot-Curie se voit assigner une mission s'inscrivant dans le cadre de la stratégie académique, expression de la politique pédagogique et éducative nationale dans le contexte de l'académie.

Indicateurs de l'établissement:

- 409 élèves (effectif en constante croissance, à l'inverse du département)
- Particularités : REP+ avec IPS 68.4
- Offre de formation spécifique : ULIS, UPE2A, SEGPA, Sectio sportive volley-ball
- 80% de boursiers

Connaissances et compétences attendues

Piloter les actions pédagogiques et éducatives au regard du projet de réseau

- Assurer la mise en oeuvre, le suivi, l'évaluation des actions déployées au sein de l'établissement et ce en lien avec ce qui est fait à l'échelle du réseau.
- Proposer, si nécessaire des aménagements ou des avenants pour mettre en adéquation ce qui est mis en oeuvre par rapport aux objectifs recherchés dans le cadre du projet de réseau.
- Assurer le lien et la bonne communication entre les différents acteurs pour que les dimensions pédagogiques et éducatives soient appréhendées et mises en oeuvre par tous.

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Gestion des ressources humaines

- Etre capable d'accompagner, de valoriser les personnels. Les stimuler pour faire émerger le meilleur de chacun, au service d'un collectif qui a pour but la réussite de tous les élèves.
- Etre identifié comme une personne ressource capable de fédérer les équipes pour atteindre les objectifs que s'est fixé le réseau.
- Assurer la proximité nécessaire au dialogue entre les personnels et les partenaires de l'école (parents et associations).

Travail en partenariat

- Favoriser l'émergence d'alliances éducatives de qualité et contribuer au développement des actions de co-éducation avec les partenaires.

Attitudes et qualités

- Faire preuve de qualités relationnelles et de sang-froid
- Avoir de bonnes capacités d'écoute et de communication.
- Faire preuve de disponibilité et avoir une grande capacité de travail.