Agent d'Animation - Commune de Loiron Ruille H/F - Fonction publique Territoriale

Placé(e) sous l'autorité du Directeur périscolaire du site Jean Moulin ou la chargée de coopération, vous serez chargé(e) d'assurer les missions suivantes :

o Assurer un accueil de qualité, l'animation et l'hygiène des enfants pour le périscolaire,
o Assurer l'entretien du périscolaire,
o Encadrer les enfants lors de la restauration scolaire.

1- Animation périscolaire / mercredis / centre de loisirs
- Savoir encadrer un groupe d'enfants,
- Savoir établir une relation de confiance avec les parents,
- Aider à l'élaboration des projets d'activités, lien avec les projets pédagogiques,
- Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression,
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie,
- Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale,
- Savoir gérer les conflits entre enfants,
- Ranger les outils, le matériel pédagogique et de loisirs,
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l'accident,
- Repérer et signaler les enfants en détresse.

2- Entretien du périscolaire
- Assurer le nettoyage quotidien du local à savoir : tables, chaises, WC, sol...,
- Nettoyer les surfaces, matériels, outils après usage,
- Contrôler l'état de propreté du local,
- Entretenir couramment et ranger le matériel utilisé,
- Réaliser des opérations de petite manutention.

3- Restaurant scolaire
- Accompagnement des enfants de l'école vers le restaurant scolaire,
- Installer les enfants à table et surveillance,
- Savoir encadrer un groupe d'enfants,
- Inciter les enfants à gouter aux mets mais sans les forcer.

Savoir et savoir-faire
Animation :
Connaître et savoir mettre en uvre les techniques d'animation de groupe,
Connaître et savoir mettre en uvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques,
Être capable de gérer les conflits entre enfants,
Connaître et savoir mettre en uvre les règles d'hygiène infantiles.

Entretien :
Connaître les risques de toxicité des produits,
Connaître et savoir mettre en uvre les techniques d'aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure d'accueil.

Sécurité :
Connaître et savoir mettre en uvre les règles d'hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents).

Relations :
Être capable d'accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
Être capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en uvre du projet de l'établissement,
Être capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l'enseignant, des parents...).

Savoir-être
. Sens de l'écoute et de l'observation,
. Rigueur,
. Dynamisme, réactivité et esprit d'initiative,
. Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail,
. Savoir rendre compte de son activité à son supérieur hiérarchique,
. Capacité d'écoute,
. Discrétion,
. Capacité de travail en équipe,
. Disponibilité,
. Capacité d'écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire,
. Savoir adopter une attitude d'accompagnement auprès des élèves pendant le temps de repas.