Responsable de Secteur - Commune de Fleury les Aubrais H/F - Fonction publique Territoriale

Le responsable de secteur coordonne et encadre les agents intervenant dans les écoles, sur le secteur dont il a la charge et qui regroupe plusieurs groupes scolaires. Il a le rôle d'interface entre la direction Éducation et les services municipaux d'une part, et les directions d'école d'autre part.

Positionnement du poste

Rattachement hiérarchique : le responsable de secteur est placé sous l'autorité du responsable du service des affaires scolaires
Liens fonctionnels : il travaille en coopération constante avec :
- La chargée logistique et technique
- Les autres responsables de secteur
- Le chargé de relations avec les familles
- Les services techniques municipaux (manutention, entretien/interventions, fêtes écoles,
demande de matériels)

Collaborations : il travaille en collaboration avec les différents partenaires de l'école, externes et internes

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o045251013000408-responsable-secteur-h-f?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoirs :

* Connaissance de l'environnement des collectivités territoriales,
* Connaissance de l'environnement scolaire, de ses acteurs et de ses règles administratives et juridiques,
* Connaissance des logiciels bureautique,
* Management et animation d'une équipe

Savoir-faire :

* Aptitudes managériales : sens de l'écoute, sens du travail en équipe, capacité à prendre des décisions
* Capacité à communiquer de manière claire et efficace est essentielle pour interagir avec l'équipe pédagogique, les parents, les élèves et les autres parties prenantes
* Maîtrise de l'expression écrite et orale, l'écoute active, la capacité à présenter des informations de manière compréhensible
* Gestion de plannings
* Savoir prévenir et gérer les conflits, savoir rendre compte

Savoir-être :

* Sens des responsabilités capacité d'adaptation
* Organisé(e), rigoureux(se), méthodique
* Sens des responsabilités, prise d'initiatives, autonomie
* Capacité d'écoute et de discrétion
* Dynamique et créatif