Psychologue 50% Hdj le Viaduc H/F - Cent Hosp Specialise Edouard Toulouse

Missions principales
Le positionnement professionnel attendu est celui d'une inscription de la prestation dans le cadre de fonctionnement d'une équipe pluridisciplinaire et d'un travail partenarial.
Les professionnels inscrivent leur pratique dans le respect des règles et réglementations contemporaines en matière de « bonnes pratiques » et des démarches qualités (CF critères évaluation externe/certification).
Dans ce contexte de travail, le professionnel contribue, pour sa part et selon l'organisation du service, à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet de soins ou d'accompagnement de l'enfant ou de l'adolescent, en positionnant systématiquement le patient, l'usager et sa famille comme acteurs du projet ; projet de soins, d'accompagnement réajusté et redéfini en fonction de l'évolution de l'enfant ou l'adolescent, mais aussi des événements liés à sa réalité sociale et familiale.

La prestation professionnelle s'inscrit de surcroît dans le cadre d'un travail partenarial que chacun contribue à animer ; identifié et validé au niveau du service.
Ce travail partenarial peut faire l'objet de conventions entre les parties ; toutefois conventions actées par le service et validée institutionnellement par l'établissement support.
Aussi, il (elle) participe aux échanges avec les différents partenaires ; que ce soit ceux directement impliqués dans le parcours du patient et des familles (Partenaires institutionnels divers, sanitaires, médico-sociaux, autres .) ou des partenaires « satellites » (associations de parents, autres équipes mobiles .).

Conjointement et plus globalement, les professionnels qui oeuvrent sur cette mission organisent leur prestation à partir de prise en charge individuelles et ou de groupe à partir de rendez-vous, de visites à domicile, d'accompagnements, de médiations .

- Aide à l'élaboration du travail d'équipe et soutien de la dynamique de groupe en collaboration avec le médecin responsable de l'unité et le cadre de santé
- Soutien des relations avec l'environnement familial et social
- Appui et accompagnement de l'équipe pluridisciplinaire, soutien de la dynamique institutionnelle et propositions de réajustement de l'organisation des soins (en lien étroit avec le médecin et le cadre de sante)
- Aide au diagnostic et à la compréhension psychopathologique de l'enfant et de la dynamique familiale
- Elaboration de propositions thérapeutiques pour les enfants accueillis
- Elaboration de dispositifs de soutien vis-à-vis des parents

Le profil que nous recherchons
- Vous êtes titulaire d'un Master 2 spécialisé en psychologie clinique
- Le domaine de la psychiatrie vous intéresse
- Vous aimez travailler en équipe
- Vous êtes motivé(e)

Le poste :
- Forfait 104 jours travaillés / an
- Horaires en journée, du lundi au vendredi

Les avantages
- Rémunération- selon règlementation
- 12.5 jours de congés, 9.5 RTT
- Politique dynamique de formation
- Comité de Gestion des Œuvres Sociales (CGOS) : prestation maladie, chèques vacances, chèques cultures, allocation de rentrée scolaire, aide pour le sport (adulte et enfant), Prestations enfants, places de cinéma à prix réduit .
- Crèche en intra-hospitalier
- Remboursement de votre abonnement transport à hauteur de 75%
- Parking gratuit en intra hospitalier

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Qualification: Agent de maîtrise

Secteur d'activité: Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.