Éducateur - Éducatrice de Jeunes Enfants H/F - Pôle Emploi

Nous recherchons un(e) EJE pour accueillir et proposer des activités d'éveil aux enfants du MAC.

Intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants de 2 mois et demi à 4 ans.
Stimule et coordonne au quotidien l'action éducative de l'équipe.
Organiser et effectuer l'accueil et les actions qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.
Elle co-encadre au niveau pédagogique, les auxiliaires de puériculture, les animatrices et s'inscrit dans la dynamique d'encadrement avec sa spécificité.
Être en contact quotidien avec la directrice sur la vie de la structure et transmission des informations.
Par délégation de la Directrice elle peut exercer une fonction d'encadrement d'une équipe composée d'auxiliaire de puériculture, d'agents, de stagiaires ou agents temporaires.
Accueillir et proposer des activités d'éveil aux enfants du MAC.
Assurer les soins d'hygiène et de vie quotidienne.
Donne les médicaments et les traitements.
Assurer la sécurité physique et affective des enfants.
Aménager les espaces de vie des enfants.
Entretenir les espaces de vie et le linge des enfants.
Peut être Responsable des ouvertures et des fermetures de la structure.

Vous travaillerez du lundi au vendredi sur une amplitude horaire de 7h30 à 18h30 selon un planning défini.

Avantage à considérer :
5 semaines de congé + 8 jours de congés conventionnel

Experience: Débutant accepté

Compétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.