Chef-Fe d'Établissement - Collège Pierre Adt Forbach H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

En matière de pilotage pédagogique et éducatif :

- Soutenir et accompagner la réflexion et le travail collaboratif autour des savoirs fondamentaux et de leur maîtrise par les élèves, des aides et remédiations à mettre en oeuvre dans le cadre de la classe et des dispositifs complémentaires de la classe.

- Valoriser les leviers pédagogiques permettant aux enseignants de s'investir dans une réflexion pédagogique et éducative porteuse d'innovations et de pratiques adaptées aux besoins des élèves.

- Veiller à une mise en oeuvre efficiente des moyens et des dispositifs en veillant à ce qu'ils répondent aux besoins des élèves, et en veillant à leur complémentarité. Dans une démarche inclusive et d'individualisation des parcours.

- Garantir un climat scolaire favorable aux apprentissages, dans une démarche systémique.

En matière de pilotage d'une démarche innovante dans le cadre du référentiel de l'éducation prioritaireet de la Cité éducative:

- En tant que chef de file de la Cité éducative, piloter cette dernière en veillant:
. à la mise en cohérence avec les actions menées dans le cadre de la politique pédagogique et éducative de l'établissement et du réseau;
. à la plus-value apportée aux élèves.
- Adapter le fonctionnement de l'équipe de direction afin de prendre en compte le pilotage de la cité éducative.
- Impulser la réflexion des équipes pédagogiques, notamment dans le cadre des concertations second degré et inter degré; élargir ces réflexions aux différents partenaires de la Cité éducative.
- Faire vivre le projet de réseau et celui de la Cité éducative et en évaluer les effets sur la réussite des élèves; développer des outils d'évaluation afin de garantir l'usage le plus efficient possible des moyens.
- Poursuivre l'ouverture culturelle et citoyenne des élèves en mettant l'accent sur la notion de l'engagement, sur l'égalité filles-garçons et sur la laïcité.

- En s'appuyant sur l'axe «parentalité et continuité éducative» de la Cité éducative, renforcer voire réinventer le partenariat avec les parents.

- Poursuivre le déploiement d'une communication positive en diffusant et en valorisant les réussites et les initiatives des élèves.

Liées à la spécificité du poste

- Capacité à soutenir une démarche de partenariat dans un contexte local complexe.

- Capacité à communiquer avec les acteurs internes et les partenaires externes.

- Capacité d'écoute, de coordination et de mise en synergie des moyens humains.

- Capacité à conduire une politique éducative cohérente et de façon distancée.

- Capacité à faire preuve à la fois de rigueur, de fermeté et de dialogue.
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Autres compétences:

- Bonne connaissance du contexte des publics en difficulté sociale et scolaire.

- Bonne connaissance des enjeux de la politique de l'Éducation Prioritaire.

- Bienveillance envers des familles et des élèves parfois éloignés des légitimes exigences scolaires.

- Présence sur le terrain au quotidien.

Points particuliers concernant le poste

- Poste ouvert à un personnel de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministère de l'éducation nationale - titulaire

- Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

- Disponibilité forte et grande capacité de travail

Autres: Connaissances des problématiques liées à l'accueil des élèves allophones, des parcours individualisés.