
Enseignant en Sii Génie Electrotechnique - Gisors 27 H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Gisors - 27
- CDD
- Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Les missions du poste
Il s'agit d'effectuer un remplacement de professeur(s) de Sciences de l'ingénieur de l'Industrie dans un établissement à GISORS de l'enseignement secondaire public de l'académie de Normandie pour une durée déterminée jusqu'au 31/08/2026 et un temps incomplet de 6H/18H.
La mission de l'enseignant du second degré est:
- Faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
- Développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
- Maitriser les savoirs disciplinaires et leur didactique,
- Maitriser la langue française dans le cadre de son enseignement,
- Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves,
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
Compétences pédagogiques
- Capacité à transmettre des savoirs théoriques et pratiques de façon claire et adaptée.
- Goût pour l'enseignement, sens de la communication et de l'écoute.
- Esprit d'équipe et envie de s'investir dans une équipe pédagogique.
- Rigueur, autonomie, organisation
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet :
Le profil recherché
L'enseignant(e) aura en charge l'enseignement des matières relevant du génie électrotechnique. À ce titre, il ou elle devra :
- Concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre de l'enseignement technologique en série Sciences et technologiques de l'industrie et du développement durable conformément au programme national,
- Appréhender les interactions pluri-technologiques au sein d'un produit réel,
- Maîtriser les technologies dites « intelligentes » de gestion de l'énergie et les solutions innovantes du domaine de l'énergie,
- Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être,
- Concevoir et mettre en oeuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves,
- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet
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-Incarner les valeurs de la République
-Avoir le sens de l'écoute
-Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute, le respect
-S'adapter, faire preuve d'autonomie et d'initiative
-Faire preuve de curiosité intellectuelle
-Avoir des qualités de communication et un bon relationnel