Ingénieur·e Pédagogique et Instrumentation H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

ACTIVITES ESSENTIELLES:
1. Conception pédagogique

- Élaborer de kits pédagogiques bas coût autour de la mesure énergétique (électricité, air comprimé, moteurs, etc.).
- Développer des situations d'apprentissage contextualisées sur les plateaux techniques (ligne SAVONICC, découpe laser, robotique...).
- Produire de capsules pédagogiques vidéo, de supports de formation et de contenus numériques pour la sensibilisation à la frugalité énergétique.
- Contribuer à l'organisation de challenges étudiants autour de l'optimisation énergétique.

2. Instrumentation et expérimentation

- Participer à l'instrumentation de systèmes industriels pour la mesure de la consommation énergétique et l'analyse de performance :
o TGBT communicant
o Cellule robotique
o Ligne de production (moteurs, pompes à vide, venturi, etc.)
o Monitoring d'air comprimé et d'aspiration

- Intégrer de capteurs communicants, DAQ, supervision locale et connectée (IoT industriel).

3. Ingénierie de projet

- Coordonner des projets techniques en lien avec l'équipe pédagogique et les étudiants (métrologie, remontée de données, bancs de test).
- Participer à l'analyse du retour sur investissement énergétique des modifications proposées.
- Aider à la capitalisation des retours d'expérience et à la réalisation d'une méta-étude nationale sur les pratiques de frugalité dans le réseau GIM.

COMPETENCES REQUISES :
Compétences techniques

- Bonnes connaissances en instrumentation, mesure énergétique, capteurs, data acquisition.
- Maîtrise d'outils type supervision, régulation, communication industrielle (Modbus, MQTT...).
- Compétences appréciées : Python/Node-RED, automation, robotique, variation de vitesse, moteurs électriques.

Compétences pédagogiques et transverses
- Appétence pour la conception pédagogique et l'innovation en formation technique.
- Aisance avec les outils de documentation et de communication technique.
- Autonomie, rigueur, capacité à travailler avec une équipe enseignante et des étudiants.
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PREREQUIS / FORMATION souhaitée :

- À partir de Bac +3 : technicien supérieur, ingénieur ou master dans un domaine technique (mesures physiques, instrumentation, mécatronique, génie industriel, automatismes, industrie 4.0) avec un fort intérêt pour la pédagogie.