Responsable Accueil de Loisirs Péri et Extra Scolaire H/F - Mairie Fontaine

La Ville de FONTAINE, est la 4ème commune de l'agglomération grenobloise avec 23 000 habitantsLe secteur de l'enfance et de l'éducation est composé de quatre services :
- son service administratif,
- le service petite enfance,
- le service scolaire et périscolaire,
- le service extrascolaire.
Le service scolaire et périscolaire regroupe 16 établissements scolaires et accueille environ 1700 enfants à l'année. 3 coordinatrices et coordinateurs de sites scolaires supervisent les 9 Responsables de proximité qui travaillent dans les différents sites périscolaires déclarés en ACM.

Le poste de Responsable d'accueil de loisirs est proposé dans le cadre de la mutualisation des personnels des services Périscolaire et Extrascolaire.

Diplômé-e, aimant le goût du challenge, la mise eu oeuvre d'animations de qualité et du travail en transversalité, ce poste est fait pour vous !

MISSIONS

Durant les temps scolaires :(75 % du temps de travail sur 4 jours) :

Placé sous la responsabilité hiérarchique d'un coordinateur de sites scolaires, le responsable de proximité (Fonction de Direction d'accueil de loisirs) gère par délégation et en étroite relation avec elle, les activités communales du site scolaire sous sa responsabilité : entretien des locaux, accueils périscolaires (dont le temps du repas). Il assure une fonction hiérarchique directe vis-à-vis des agents intervenants dans le cadre de ces activités : agents d'entretien, agents périscolaires, ATSEM (durant le temps périscolaire) et fonctionnelle des agents d'office.
Il décline de façon opérationnelle les orientations éducatives portées par le service scolaire et périscolaire et veille à leur application.
Interlocuteur privilégié des partenaires du service scolaire et périscolaire, il assure une relation étroite et continue entre les acteurs des sites (agents de la Ville, enseignants, familles) et le service par l'intermédiaire de sa hiérarchie, tant pour le fonctionnement quotidien des sites (cadre de fonctionnement, mise en oeuvre de projets, d'actions) que pour la mise en place d'un suivi de qualité des enfants et de leur famille.

Sous la responsabilité du coordinateur de sites scolaires, l'agent-e devra :

- Assurer la mise en oeuvre du projet pédagogique des temps périscolaires et ses annexes, du groupe scolaire dédié,
- Veiller au respect de l'organisation, des accueils périscolaires, ainsi que l'entretien des locaux du groupe scolaire, garantir la continuité de service (taux d'encadrement),
- Assurer une relation étroite entre les différents acteurs du site (agents de la ville, enseignants, directeur d'école, familles) et le service scolaire et périscolaire
- Manager les ressources Humaines du site (Agent d'entretien, d'office, animateurs),
- Informer, rendre compte et être force de proposition auprès de sa hiérarchie.

Durant les temps Extrascolaires (vacances) 25 % du temps de travail :
Vous serez en charge de la direction adjointe d'un accueil de loisirs de la commune, une semaine sur 2 durant les petites vacances et 3 semaines l'été) ;

PROFIL ET COMPÉTENCES
- BPJEPS LTP exigé ou tout autre qualification permettant d'assurer la direction d'un accueil collectif de mineurs,
- Connaissance du secteur de l'éducation, de l'enfance et de l'animation exigée,
- Connaissance de la réglementation en matière d'ACM,
- Expérience exigée sur poste similaire,
- Capacité managériale, capacités d'écoute, diplomatie,
- Rigueur et autonomie dans le travail indispensable.

CONDITIONS DE RECRUTEMENT :
- Poste sur le grade d'animateur (B), ouvert aux titulaires ou aux contractuel-les, ou au détachement pour les autres fonctions publiques.
- Rémunération : traitement indiciaire et régime indemnitaire sur le cadre d'emploi des animateurs (B) Prise en charge possible d'une mutuelle labellisée + COS + prise en charge des abonnements de transports en commun à hauteur de 75%,
- temps de travail à 100%

Experience: 12 Mois

Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.