Neuropsychologue H/F - Ass Depart Amis Parents Enfants Inadapte

L?Association Départementale des Amis et Parents de Personnes en situation de handicap : Adapei de Corse du Sud, intervient dans les domaines de l?éducation, la formation, l?apprentissage professionnel, l?insertion par le travail, l?accompagnement social, l?habitat, les soins et la rééducation depuis 60 ans.
Nos établissements et services prennent en compte et traduisent dans leur organisation les objectifs définis dans le cadre du schéma de l?autonomie et du plan régional de santé.Présentation de la structure

L'Institut Médico Éducatif Les Moulins Blancs accueille en internat et semi-internat des enfants et adolescents et jeunes adultes, âgés de 3 à 20 ans présentant des troubles neurodéveloppementaux (déficiences intellectuelles, troubles du spectre de l'autisme, troubles envahissants et/ou précoces du développement, handicaps rares.).
L'Institut Médico Educatif Les Moulins blancs accueille en internat et semi-internat, des enfants et adolescents de 3 à 20 ans présentant des troubles neurodéveloppementaux (déficiences intellectuelles, troubles envahissants et/ou précoces du développement, Troubles du Spectre de l'autisme, handicaps rares.)
L'établissement s'inscrit dans une démarche inclusive favorisant la continuité des parcours, la collaboration entre les professionnels et le travail de terrain au plus près des besoins de chaque enfant.

Finalité du poste
Le neuropsychologue participe à l'évaluation, la compréhension et l'accompagnement des troubles cognitifs, émotionnels et comportementaux des enfants et adolescents accueillis. Membre à part entière de l'équipe pluridisciplinaire, il contribue à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés d'accompagnement (PPA), dans une visée d'adaptation, de réhabilitation et d'amélioration de la qualité de vie. Sa mission s'inscrit à la fois dans un travail clinique approfondi et dans un appui de terrain auprès des équipes éducatives et pédagogiques.

Missions principales

1. Évaluation et diagnostic neuropsychologique

- Réaliser des bilans cognitifs, attentionnels, mnésiques et socio-émotionnels à l'aide d'outils standardisés.
- Observer la personne dans ses contextes naturels de vie (classe, unité éducative, temps collectifs) pour enrichir la compréhension clinique.
- Analyser les résultats et produire des comptes rendus opérationnels à destination des équipes et des familles.
- Identifier les besoins spécifiques et contribuer à la formulation des axes du projet personnalisé.

2. Accompagnement et remédiation

- Mettre en place des actions de stimulation ou de remédiation cognitive en individuel ou en petits groupes.
- Proposer des aménagements concrets facilitant la concentration, la communication et l'autonomie de l'enfant.
- Accompagner les familles dans la compréhension du profil neuropsychologique de leur enfant et la valorisation de ses potentialités.

3. Appui aux équipes et travail pluridisciplinaire

- Participer activement aux réunions de projet, synthèses et concertations cliniques.
- Apporter un éclairage neuropsychologique aux situations complexes et contribuer à l'analyse de pratiques.
- Soutenir les équipes dans la mise en oeuvre d'adaptations éducatives et pédagogiques cohérentes.
- Proposer, en lien avec la direction et les cadres, des actions de sensibilisation interne sur les troubles cognitifs et les stratégies d'accompagnement.

4. Contribution institutionnelle

- Participer à l'élaboration des projets d'établissement et de service.
- Collaborer à la démarche qualité et d'évaluation HAS de l'établissement.
- Contribuer à la formation continue des équipes et à la diffusion d'une culture partagée du soin et de l'éducation.
- Tenir à jour les dossiers et bilans

Compétences et qualités attendues

- Maîtrise des outils d'évaluation neuropsychologique (WISC-V, NEPSY, TEA-Ch, CMS, etc.).
- Connaissance des troubles du neurodéveloppement et du spectre de l'autisme.
- Sens de l'observation en contexte écologique et capacité à traduire l'analyse clinique en pistes éducatives concrètes.
- Qualités relationnelles, sens de la coopération interdisciplinaire et de la pédagogie auprès des équipes.
- Aisance rédactionnelle, rigueur, autonomie et esprit d'initiative.

Formation et expérience
- Master 2 en Neuropsychologie (obligatoire).
- Expérience dans le secteur médico-social ou sanitaire souhaitée.
- Connaissance des trouble

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.