Travailleur Social Référent Enfants Confiés H/F - Conseil Departemental D'ille et Vilaine

Vous êtes animé.e par nos valeurs et avez à coeur d'oeuvrer pour la Protection de l'enfance ? N'hésitez plus, rejoignez nos équipes !
L'agence départementale du Pays de St-Malo recrute, pour un contrat à durée déterminée qui débuterait en décembre prochain jusqu'en avril 2026, un.e travailleur.euse social.e enfants confiés pour le centre départemental d'action social de la baie(CDAS) situé au sein de l'espace social commun 1 rue des Tendières à Dol de Bretagne.

Au plus proche des habitants, le CDAS met en oeuvre, sur son territoire, les politiques d'action sociale du Département : protection maternelle et infantile, aide sociale à l'enfance, emploi et action sociale, personnes âgées et personnes handicapées. Sur ce poste, vous intégrez une équipe pluridisciplinaire de 30 personnes, reconnue pour ses compétences, sa cohésion, animée par Florence GILLES, responsable.

Chaque CDAS est composé d'une équipe pluridisciplinaire organisée comme suit :
- équipe accueil, autonomie (PA/PH), social et insertion,
- équipes enfance famille comprenant l'ASE et la PMI.
- équipe d'encadrement : responsable de CDAS, responsable enfance famille, conseillers techniques, médecin de PMI.

L'organigramme des services départementaux est accessible sur le site du Département : https://www.ille-et-vilaine.fr/services.

Fonctions :
Clément GOURICHON Responsable Enfance-Famille, vous accueillera au sein d'une équipe ASE de 3 référents enfants confiés et 1 gestionnaire ASE pour assurer la prise en charge des enfants confiés par mesures judiciaires ou administratives.

Missions générales :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire dynamique et soutenante, votre quotidien sera rythmé par les missions suivantes :

1 - Contribuer à l'élaboration du Projet pour l'Enfant, avec l'enfant, sa famille et les référents du lieu d'accueil : phase préparatoire à l'accueil et recherche du lieu d'accueil, accompagnement pour le bon déroulement de la prise en charge physique, éducative, psycho affective, scolaire, médicale.

2 - Accompagner l'enfant dans l'évolution du lien à sa famille : mise en place des droits de visites et d'hébergement, encadrer les visites nécessitant la présence d'un tiers, ou le jeune majeur dans son insertion sociale et professionnelle.

3 - Soutenir la prise en charge éducative de l'assistant familial et suivre le déroulement de l'accueil mis en oeuvre par les établissements accueillant des enfants.

4 - Assurer la coordination avec les autorités judiciaires ou administratives : rédaction de rapports et notes, du projet pour l'enfant et sa famille, et participer aux audiences ou aux contractualisations de mesures administratives.

5 - Participer aux temps collectifs : temps de concertation, vie institutionnelle, partenariat.

Spécificités du poste :
Permis B recommandé : des déplacements réguliers seront nécessaires.
La fonction nécessite ponctuellement une amplitude horaire pouvant aller au-delà des horaires d'ouverture du CDAS.
Liaisons fonctionnelles :
Vous exercerez vos missions en lien et avec le soutien de l'ensemble des professionnels du CDAS, en particulier :
- Conseillère technique
- Gestionnaire ASE
- Psychologue

Experience: Débutant accepté

Compétences: Assurer la liaison avec les familles,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer et développer une relation d'aide,Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer une situation conflictuelle,Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.