
Chargé·e d'Accompagnement à la Réussite Étudiante H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Bordeaux - 33
- CDD
- Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Les missions du poste
- Conseiller et accompagner les publics de l'entrée en formation
- Conduire des entretiens individuels d'orientation.
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions adaptées aux besoins repérés
- Animer des séances de formation en vue d'apporter une aide à la construction et à la conduite de projets de formation liés à des objectifs professionnels et/ou personnels.
- Elaborer des supports et des séquences pédagogiques en adéquation avec le plan et les objectifs validés par la DOSIP et/ou les UFR.
- Collaborer avec les collègues de la DOSIP ainsi qu'avec des services internes à l'université : infirmière, assistante sociale, pôle handicap...
- Produire ou exploiter des études statistiques sur les parcours d'études ou d'insertion professionnelle en lien avec l'observatoire des étudiants.
- Initier, entretenir et animer des partenariats avec les acteurs du champ de la formation, de l'emploi (missions locales, entreprises, collectivités territoriales, APEC)
Le profil recherché
Compétences opérationnelles
Capacité à traduire des objectifs de sensibilisation, formation, orientation en actions pertinentes
Maîtrise des techniques de conduite de projet et d'animation de groupe
Maîtrise des techniques d'expression orale et écrite
Rédaction de notes, rapports, documents de synthèse
Être capable de conduire des entretiens individuels
Compétences comportementales
Aisance relationnelle et capacité d'adaptation à des interlocuteurs d'univers différents
Capacité à mobiliser, animer
Capacité d'organisation, de rigueur et d'autonomie
Sens du travail en équipe
Créativité, enthousiasme, dynamisme
Sens de l'écoute et de la négociation
Connaissances requises
Environnement de l'enseignement supérieur et du fonctionnement universitaire
Connaissance générale des méthodes et des outils de l'orientation et de l'insertion professionnelle.
Connaissance du rôle des différents acteurs de la formation et de l'emploi
Connaissance de l'environnement socio-économique, le marché de l'emploi.