Enseignant de Technologie - Evreux 27 H/F - Fonction publique de l'État

Il s'agit d'effectuer un remplacement de Professeur(e) en Technologie sur le secteur d'Évreux dans un ou plusieurs établissements publics de l'Académie de Normandie.

La mission de l'enseignant du second degré est:

·de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République

·de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique

·d'accompagner les élèves dans la découverte professionnelle

·d'amener les élèves à devenir des citoyens

·de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux

·d'assurer un service qui comprend un temps d'enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d'évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l'établissement (conseil de classe, conseil d'enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.

·d'analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.

Connaissances et compétences attendues:

-Le système éducatif, son organisation et ses enjeux

-Les savoirs disciplinaires et leur didactique

-Les processus et les mécanismes d'apprentissage

-Les modalités d'évaluation des élèves

-Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent

-Usage pédagogique des outils numériques

Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Formation demandée :

- Diplôme universitaire ou équivalent dans le domaine de la technologie, sciences industrielles ou enseignement technique.

- Certificat ou formation pédagogique appréciée.

Expérience

- Expérience vécue d'une pédagogie par le projet en enseignement de la technologie au collège souhaitée.

- Participation à des projets interdisciplinaires ou membre d'une association éducative ou d'aide aux devoirsest un plus.
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Qualités personnelles

- Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement avec les collègues, élèves et parents.

- Sens de l'organisation et autonomie.

- Intérêt pour l'innovation pédagogique et maîtrise des outils numériques.

- Adaptabilité pour intervenir dans deux établissements différents.

Compétences attendues

- Maitrise des contenusdu programme de technologie au collège.

- Aptitude pédagogique et au suivi individualisé des élèves

- Aptitude à la gestion de classe

- Aptitude à concevoir et mettre en oeuvre des projets adaptés au niveau des élèves.

- Capacité à utiliser les outils numériqueset logicielsde modélisationet de simulation dans les séquences pédagogiques.

-Incarner les valeurs de la République

-Avoir le sens de l'écoute

-Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute, le respect

-S'adapter, faire preuve d'autonomie et d'initiative

-Faire preuve de curiosité intellectuelle

-Avoir des qualités de communication et un bon relationnel